广东省深圳市文汇中学八年级生物上册 5.5 病毒指导教学书（无答案）（新版）新人教版.docVIP

病毒 学习目标：1.知道病毒的发现过程，识别病毒的种类。 2.说出病毒的结构组成和生活方式。 3.关注病毒与人类和其他生物的关系，特别是与人类的关系。 探究主题 一 病毒的发现、形态、生活和种类? 1.发现:俄国科学家伊万诺夫斯基在研究___________的病因时,发现了病毒。 2.形态:比细胞小很多,只能用_____来表示它们的大小,需要___________才能看清其形态。 3.生活:病毒不能独立生活,必须_____在其他生物的细胞内。 4.种类:1________________ 2、 3、 (也叫_______)。 探究主题 二 病毒的结构和繁殖? 1.结构:由_______外壳和内部的_________组成,没有_____结构。 2.繁殖:病毒只能寄生在_______里,靠自己的遗传物质中的__________,利用_______的物质,制造出新的病毒。 【特别提醒】离开活细胞的病毒没有生命活动,成为结晶体,一旦病毒侵入活细胞,便重新开始其生命活动。 探究主题 三 病毒与人类生活的关系? 1.病毒对动植物和人类有哪些危害? 2.如何利用病毒为人类造福呢? :(1) (2) (3)