8.04.09高二数学《复数的概念》(第二课时)(课件草稿).pptVIP

湖南长郡卫星远程学校 2008年上学期 制作05 课件草稿仅供参考 复数的概念 一、课题引入 1. 我们已学过的数集有哪些？ 正整数 0 负整数 整数 分数 有理数 无理数 实数 2. N Z Q R ≠ ≠ ≠ 二、新课讲授 　　1. 数集因生产和科学发展的需要而逐步扩充，数集的每一个扩充，都是为了解决原有数集中不能处理的矛盾. 　　1. 数集因生产和科学发展的需要而逐步扩充，数集的每一个扩充，都是为了解决原有数集中不能处理的矛盾. 　　如在实数范围内，-1不能开平方. 　　2. 为解决实数不能开平方的问题，引入一个新数i，叫做虚数单位. 　　2. 为解决实数不能开平方的问题，引入一个新数i，叫做虚数单位. 并规定： 　　(1) 它的平方等于-1，即i 2=-1; 　　2. 为解决实数不能开平方的问题，引入一个新数i，叫做虚数单位. 并规定： 　　(1) 它的平方等于-1，即i 2=-1; 　　(2) 实数可以与它进行四则运算，进行四则运算时，原有的加、乘运算律仍然成立. 3. 形如a+bi (a, b∈R)的数叫做复数. 3. 形如a+bi (a, b∈R)的数叫做复数. 注：(1) a、b∈R 3. 形如a+bi (a, b∈R)的数叫做复数. 注：(1) a、b∈R (2) 全体复数所成的集合叫做复数集，用字母C表示. 4. 复数的代数形式：Z=a+bi (a, b∈R) 4. 复数的代数形式：Z=a+bi (a, b∈R) (1) a、b分别叫做复数a+bi的实部与虚部; 4. 复数的代数形式：Z=a+bi (a, b∈R) (1) a、b分别叫做复数a+bi的实部与虚部; (2) b=0时，Z是实数a, a=b=0时，Z是0, b≠0时，Z叫做虚数， a=0且b≠0，Z叫做纯虚数. 　　5. 实数集R是复数集C的真子集，即R　 C. ≠ 复数Z 实数(b=0) 虚数(b≠0)(当a=0时为纯虚数) 注： 　　[例1] 实数m取什么数值时，复数z=m+1+(m-1)i是 (1) 实数？(2) 虚数？(3) 纯虚数？ [例2] 化简i+i2+i3+…+i2009. 6. 复数相等. 如果a、b、c∈R，那么 a+bi=c+di a=c，b=d a+bi=0 a=0，b=0 注：(1) a、b、c、d∈R (2) 两个复数不能比较大小. 　　[例3] 已知(2x-1)+i=y-(3-y)i，其中x、y∈R，求x、y的值. 　　[例4] 已知k∈R，方程x2+(k+3i)x+4+k=0一定有实根，则k的取值为_____________. 7. 复平面 　　如图，点Z的横坐标是a，纵坐标是b，复数z=a+bi可用点Z(a, b)来表示，这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面，x轴叫做实轴，y轴叫做虚轴．显然，实轴上的点都表示实数；除了原点外，虚轴上的点都表示纯虚数. Z: a+bi O x y b a 注： 　　(1) 实轴上的点都表示实数；除了原点外，虚轴上的点都表示纯虚数. 　　(2) 复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应的. 　　即复数Z=a+bi 复平面内的点Z(a, b) 一一对应 　　[例5] 当实数m为何值时，复数(m2-8m+15)+(m2+3m-28)i在复平面中对应的点： 　　(1) 位于第四象限； 　　(2) 位于x轴的负半轴上. 三、作业布置 湖南长郡卫星远程学校 2008年上学期 制作05 课件草稿仅供参考