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2017现代文阅读之语段作用(已讲)
9、“他看到的只是光秃秃的一堵墙。” (《窗》泰格特) 这样的结尾有何作用? 结构上:收束全篇, 内容上:画龙点睛,凸显人性的高尚和卑劣,言有尽而意无穷,引人深思。 结尾作用: 1、照应题目与前文 2、升华或深化主题 3、再次点明主题 4、强化作者感情 4、环境描写语段的作用 1、那地方叫平桥村,是一个离海不远、极偏僻的,临河的小村庄。这段描写有什么作用? 交代故事发生的时间、地点、空间、场景 2、时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些的活气。(《故乡》鲁迅) 这段描写有何作用? 渲染萧瑟、凄凉的气氛, 烘托了“我”悲凉的心境。 3、中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。” 《孔乙己》 这段环境描写的作用是什么? 表明当时天气已经很冷了,为下文写孔乙己的悲惨遭遇作铺垫,推动了情节的发展。 环境描写的常见作用 (1)交代了故事发生的时间、地点或背景。 (2)渲染气氛,奠定某种情感基调。 烘托人物的心情。 (3)为后面内容作铺垫或埋下伏笔,推动情节的发展。 (4)反映人物的性格和品质。 (5)烘托、深化文章主题。 小结:记叙文语段的常见作用 结构上: 点题,总领全文,总结全文,首尾呼应,前后呼应,与……作对比,承上启下,照应上文,引出下文,设置悬念,作铺垫,埋下伏笔…… 点明主旨,深化中心,渲染气氛,奠定基调,引人入胜,衬托(反衬),言有尽而意无穷,引人深思…… 内容上: 二、说明文 松鼠 1、“松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。”(《松鼠》布丰) 文章第一节有什么作用? 总领全文, (结构上) 引出本文的说明对象并概括其主要特点。 (内容上) 森林中的绅士 2、据说北美洲的森林中有一种“得天独厚”的野兽,这就是豪猪,这是“森林中的绅士”。 运用比喻,把豪猪比作“森林中的绅士”,吸引读者阅读兴趣,引出说明对象豪猪。 “生物指示”现象 3、著名诗人苏东坡有感于生物指示现象,曾挥毫写下了这样绝妙的诗句: 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时. 引用苏东坡关于生物指示诗句,吸引读者阅读兴趣,引出本文的说明内容“生物指示”现象。 4、“综观各国城市, 中国与外国最大的不同就是围墙。据不完全统计,我国公共单位(不含住宅)的围墙总长500多万千米,加上两侧墙脚不能利用的死角,共棕3350平主千米。”(《环球城市 风行绿墙》) 文章以这段开头有什么作用? 将中国围墙与外国围墙作比较,运用列数字的说明方法,准确说明了中国围墙的长度之长,占地面积之大,造成了极大的浪费。从而引出下文的说明对象——绿墙。 “水立方” 5、水立方,这个表层布满“泡沫”,周身透明的“方盒子”,在夜景的衬托下,宛如一朵莹莹出水的莲花,给人以舒适、平静之感。 运用比喻,把水立方比作莲花,形象生动地写出了水立方的美感,吸引读者阅读兴趣,引出说明对象“水立方”. 方法总结: 1、介绍课文开头方式 (介绍了……;引用了……;运用……修辞;借用……神话传说等等) 2、吸引读者阅读兴趣 3、引出说明对象……或说明内容 …… 死海不死 在亚洲西部,巴勒斯坦和约旦交界处,有一个“死海”。远远望去,死海的波涛此起彼伏,无边无际。但是,谁能想到,如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生?这大概就是“死海”得名的原因吧。 然而,令人惊叹的是,人们在这无鱼无草的海水里,竟能自由游弋;即使是不会游泳的人,也总是浮在水面上,不用担心会被淹死。真是“死海不死”。 练习 介绍了死海寸草不生,并且不用担心淹死。 吸引读者阅读兴趣,引出下文死海不死的原因分析。 * * * * * * * 还丹一粒,点铁成金 至理一言,点凡成圣 ——宋 · 释道原 语段的作用 现 代 文 阅 读 复习目标 1、基本掌握现代文阅读中,开头、中间、结尾语段的常见作用。
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