福建省福州市教育学院第二附中2015-2016学年八年级生物上学期期中试卷（含解析） 新人教版.docVIP

2015-2016学年福建省福州市教育学院第二附中八年级（上）期中生物试卷 一、选择题：（本题包括25个小题．每小题2分，共计50分）． 1．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（　　） A．体表有刺细胞 B．有口无肛门 C．身体呈辐射对称 D．身体呈两侧对称 2．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（　　） A．消化管结构简单 B．体表有角质层 C．生殖器官发达 D．身体呈圆柱形 3．下面是烟台沿海地区常见的海洋动物，①对虾 ②梭子蟹 ③海蜇 ④乌贼 ⑤章鱼⑥鲍鱼，属于软体动物的是（　　） A．①②⑤ B．②③⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 4．河蚌能形成珍珠的结构是（　　） A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足 5．下列都属于无脊椎动物的一组是（　　） A．蜜蜂 家兔 B．河蚌 蛇 C．乌贼 虾 D．蜂鸟 珊瑚虫 6．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”．请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（　　） ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼． A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧ 7．牛蛙是体形最大的食用蛙，它的幼体和成体的呼吸器官分别是（　　） A．肺和鳃 B．鳃和肺 C．皮肤和鳃 D．肺和皮肤 8．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵生，卵夕有坚韧的卵壳 ⑤体温不恒定． A．①②③④ B．①② C．①②⑤ D．④⑤ 9．下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是（　　） A．体表被覆羽毛，前肢变成翼 B．靠气囊进行气体交换 C．食量大，为飞行生活提供大量的能量 D．发达的胸肌，能有力扇动两翼 10．“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥．”诗中的莺和燕具有的共同特征是（　　） ①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育． A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑥ 11．为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是（　　） A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞 C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的细鳞 12．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（　　） A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 13．“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（　　） A．皮肤 B．甲壳 C．鳞片 D．外骨骼 14．国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾．下列不属于大熊猫主要特征的是（　　） A．用肺呼吸 B．胎生、哺乳 C．牙齿分化 D．靠四肢进行运动 15．有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物，因此不能找到无味的花但当它采过无味的花后，最后建立了视觉和事物之间的联系，以后就能采无味的花了，这种行为称为（　　） A．学习行为 B．取食行为 C．贮食行为 D．繁殖行为 16．下列动物类群中，学习行为较复杂的是（　　） A．公鸡 B．蚯蚓 C．蚂蚁 D．小白鼠 17．下列属于社会行为的是（　　） A．海葵和寄居蟹在一起生活 B．在一片草地上生活的许多昆虫 C．一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避 D．生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等 18．体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍．下列动物中体温恒定的一组是（　　） A．梅花鹿和蚯蚓 B．丹顶鹤和海豹 C．麻雀和螳螂 D．家鸽和蜥蜴 19．下列各项中不属于动物行为的是（　　） A．蜻蜓点水 B．青蛙冬眠 C．兔的心脏在跳动 D．孔雀开屏 20．下列关于骨骼肌的叙述中不正确的是（　　） A．两端的肌腱分别固定在不同的骨上 B．骨骼肌里有许多血管和神经 C．人体的任何一项动作都是骨骼肌收缩或舒张的结果 D．两端的肌腱分别固定在同一块骨上 21．某人左上肢出现瘫痪，经检查肌肉并无损伤，出现这种现象的可能原因是（　　） A．肩关节不够灵活 B．肘关节不够灵活 C．支配左上肢的神经受损 D．肌肉中的血管受损 22．下列哪种行为属于动物的学习行为（　　） A．小鸟喂鱼 B．大山雀喝牛奶 C．小孩吮奶 D．母袋鼠与幼袋鼠 23．在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是（　　） A．动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 B．动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 C．动物之间交流思想、感情的信息 D．动物的各种行为 24．人工合成的性外激素作为引诱剂，可以