福建省晋江市养正中学2015-2016学年八年级生物上学期期中试题（无答案） 新人教版.docVIP

2015年秋养正中学八年级生物期中考试卷 一.选择题（1-20题每题1分，21-35题每题2分，答案用2B铅笔填涂在机读卡上）50％ 1、同学们来到森林动物园，看到了活泼可爱的小猴子，高大稳健的大象，凶险神秘的眼镜蛇。这些动物主要的运动方式依次为（ ） A．行走 攀援 爬行 B．爬行 攀援 游泳 C．行走 爬行 攀援 D．攀援 行走 爬行 2、运动系统的主要功能是( ) ①运动 ②运输 ③保护 ④吸收 ⑤支持 ⑥泌尿 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．③④⑤ 3、下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是（　　） A．葡萄酒　　　　 B．香肠　 　　　　C．面包　　　　　　D．腐乳 4、一般来说，越高等的生物具有越复杂的学习行为，下列几种生物，学习行为在全部行为活动中占有比重最大的是（ ） A．黑猩猩 B．家鸽 C．蝗虫 D．蚯蚓 5、使腓肠肌附着在骨上的结构是（ ） Ａ．肌腱 Ｂ．肌腹 Ｃ．神经 D．血管 6、对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释错误的是( ) A.螳螂和黄雀是肉食性动物 B.蝉、螳螂和黄雀都是消费者 C.该生态系统中的三种动物通过吃与被吃的关系建立营养联系 D.“蝉→螳螂→黄雀”是生态系统中完整的一条食物链 7、下列属于先天性行为的是（　　） ①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁做巢 ③蜘蛛织网 ④鱼类洄游 ⑤大山雀偷饮牛奶 ⑥家兔听到饲养员的脚步声跑出来 A．①②③④ B．①②④⑥ C．⑤⑥ D．②③④ 8、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（　　） A．防御行为、取食行为 　 B．防御行为、迁徙行为 C．取食行为、繁殖行为 　 D．迁徙行为、繁殖行为 9、一生物学工作者想知道某种动物的一种行为，并分析刺激这种行为发生的主 要因素，那么应该怎样做（ ） A．只用实验法即可 B．只用观察法即可 C．先用实验法，后用观察法 D．观察法和实验法的有机结合 10、如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一 时间内它们的相对数量关系如图所示，若乙的数量增加，则会引起（ ） A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降 B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D.甲、丙、丁的数量都增加 11、某草地上，生活着蛇和老鼠，对这条食物链的分析中，描述正确的是：（　　） A．能正确表达它们之间关系的食物链是：蛇→老鼠→草 B．它们都是消费者 C．只有蛇是消费者 D．只有草是生产者 12、青少年如果不注意坐、立、行走的正确姿势，会造成驼背的原因是 (??? ) A．骨质疏松?? B．骨内无机物含量较多 ? C．骨密质薄? D．骨内有机物含量超过1／3 13、惠泉啤酒和永春老醋分别由酵母菌和醋酸杆菌发酵制成，下列关于两种菌类叙述 正确的是（ ） A.都是细菌 B.都有成形细胞核 C.都营寄生生活 D.都是单细胞 14、英国建立名为“冷冻方舟”的濒危动物基因库，分别设立在英国自然历史博物 馆和伦敦动物园内，由诺丁汉大学负责提供技术支持。该基因库将储藏从世界各地收集的成千种濒危动物的DNA，以便将来科学家可以利用这些动物基因，重新培育出已灭绝的珍稀动物。这种做法是在对（?）进行保护 A．物种多样性? B．遗传多样性??C．生态系统多样性??D．以上皆是 15、温暖多雨的三四月是野生毒蘑菇——白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。白毒伞在生态系统中属于（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．劳动者 16、下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是（? ? ? ） A．莲与青蛙??? B．棉花与蚜虫??? C．蝗虫与麻雀??? D．水稻与杂草 17、青春期是青少年身心发展的关键时期，下列有关青春期健康叙述中，错误的是（ ） A.青春期是认识事物和学习知识的极好时期 B.青春期对异性产生朦胧的依恋是不正常的心理现象 C.男女