湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级生物上册 2.2.4 细胞的生活导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

细胞的生活 班级： 学生姓名： 【学习目标】 1、说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。 2、描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。 3、阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 4、认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。 【学习过程】 一、自主学习、解决问题 仔细阅读课文50页，解决下列问题： 俗话说“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活也需要物质和能量。细胞生活所需要的物质按照分子大小可以分为： 常见的有机物有 等，它们的特点是 常见的无机物有 等，它们的特点是 细胞生活所需要的物质要进入细胞，必须通过 ，它能让有些物质通过，也能把一些物质挡在外面，具有控制物质进出细胞的功能。 合作探究 仔细阅读课文50-54页，分组讨论解决下列问题： 动物生活所需要的能量来自食物，而植物则来自于阳光，在植物细胞中能吸收太阳光能的结构是 ，它能将 转变成 储存在糖类等有机物中。 动物细胞和植物细胞中，能够将有机物中的化学能释放出来的细胞结构是 细胞中的线粒体和叶绿体为什么会被称为能量转换器？ 小羊多莉是代孕母羊生出的，可是却长得很像供核母羊，说明什么问题？ 为什么细胞核能控制生物的发育和遗传？ 课堂研讨展示 组内交流展示，相互检查是否都会 全班展示，突破难点，老师点拨 【当堂反馈】 1、物体的运动和生物的生活都需要 。能控制物质进出细胞的结构是 2、植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体蒋光能转变成 ，储存在 。 3、植物细胞和动物细胞都含有 ，它将细胞中的有机物当做燃料，使这些有机物与 结合，经过复杂的过程，转变成 和 ，同时将有机物中的 释放出来供细胞利用。 4、多莉和 羊十分相像。由此可以说明遗传信息存在于 中。细胞核控制着生物的 和 。 是细胞核中一种神奇的遗传物质 5、细胞的生活是 、 和 变化的统一体。 我的反思：我还有哪些问题没弄透？老师在教学中有哪些地方需要改进？ 【课外拓展延伸及作业】 1、下列除哪一项外，其余的都属于有机物（ ） A．水 B．蛋白质 C．淀粉 D．脂肪 2、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（ ） A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞膜 D．细胞 3、地球上的生物所需的能量最初来源于（　　） Ａ．食物　 　Ｂ．植物　　 Ｃ．动物　　　Ｄ．太阳 4、食物中的能量属于（ ） A．光能 B．热能 C．化学能 D．以上都是 5、下列生物中仅有一种能量转换器是 （ ）? A、小麦? B、兔子 C、松树 D、仙人掌 6、生物体内都具有的能量转换器是（ ）。 A、细胞膜 B、线粒体 C、叶绿体 D、液泡 7、导致同种个体长相不同的遗传信息存在于细胞中的（ ） A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、以上都是 8、根据右图回答问题，在空格内写出各部分名称(1)[1]___ _____ 和[3]_____ __ 是细胞内 的能量转换器。　　 (2)能控制物质进出的是[2]___________ (3)试指出其他两个结构[4]__________、 [5]_______________ 1