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试论信息技术在教育中应用摘要：近几年来，在世界各国中，信息技术在教育中的应用成为了科教兴国的重要举措，成为了民族发展和教育发展的推动力。教育的一个工具和有效的手段—信息技术，对教育产生了重要影响和作用，因此，将在信息技术在高职教育中的应用中去了解信息技术在教育中应用的重要性，同时也对信息技术教育应用中存在的问题和我们应该采取的举措进行探讨。 关键词：信息技术；高职教育；存在的问题 中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)17-4170-03 Discussion on the Application of Information Technology in Education SONG Xiao-ming (Jiangsu Maritime Institut Modern Education Technology Center, Nanjing 210007, China) Abstract: In recent years, in the world, the application of information technology in education has become the important measure of rejuvenating the country through science and education, become a national development and education development. Information Technology as a tool and effective means of education, produced main effect and effect, this article from the information technology application in the higher vocational education to understand the information technology education in the importance of the application, but also will see the education of information technology applications in the existing problems and the measures we should take. Key words: information technology; higher vocational education; existing problems 信息化的概念于20世纪60年代末期开始出现，它的出现掀起了世界上各个国家在各个领域中进行信息化建设的热浪，而且信息发展战略也被认可，并将其作为国家发展战略的一个重要的组成部分。经济的信息化、教育的信息化和社会的信息化是一种全球的发展趋势，也是目前人们所关注的焦点。 教育的信息化，是指人们在教学与教育的各个方面中较为充分的利用信息化技术与相关的信息化资源，从而达到一种现代化的教育与教学形式，进而提高学校教育与教学的效益、效果与效率，以至于最后培养出许多适应社会发展的信息化人才。它不仅包含了信息技术在行政管理和学校运行方面的应用，也容纳了信息技术于课堂教学教育中的应用。 我们可以试着从两个方面来介绍一下信息技术在教育中应用的必要性。首先，我们应该积极主动的将现代的社会生产方式与教育方式相互适应与协调，此外，老师们也应该调动学习信息化技术的积极性与主动性，并且运用自己所属的时代与所在的社会的主要的生活与生产工具对学生进行教育和教学。从历史发展的过程来说，一定社会的发展阶段所运用的劳动工具和生产组织的形式，对当时运用的教学教育的方式及其教学教育的手段一定会产生影响。来到20世纪中叶，信息技术的到来，使我们拥有了新的生产方式，它自动化的社会生产方式将人们从繁重的体力的劳动中解救出来，而教育也接受了信息化的思想，走时代的道路，将信息技术融入到教育中也势在必得。其次，信息技术对教育和教学目标的实现拥有着潜在的功能，它可以恰当并且正确的选择来运用它们，是老师的专业的发展中重要的组成部分[1]。 1高职教育中，信息化技术的应用 1.1运用信息化技术可以深化教学与学科的改革，可以实现一些虚拟实验 高等职业学校是主要是进行专业技能、技巧和专业知识的传授，特别是针对适应生产发展和社会发展，着重动手与实践能力的技能培训，对学生来说，它是一种职业技术与技能教育，并且具有很强的实用性，它的终极目标是可以胜任自己职业岗位的需求，它的