教学参观日和家庭访问.pptVIP

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教学参观日和家庭访问

教學參觀日與家庭訪問;親師溝通 ;壹、親師溝通的障礙;貳、親師溝通的原則;參、親師溝通的具體做法;教學參觀日;實施原則:;;實施要項: ;;另類的教學觀摩;問題與討論;家庭訪問;家庭訪問;3.增進教師與家長、學生的良好人際關係 ?能感受到老師的尊重、關心,提昇心理地位及自信心。 4.促進家長對學校教育的配合,並瞭解家長對學校的要求。 ?使家長快速直接認識學校。 ;家庭訪問;2. 訪問前準備: ①詳閱學生資料。 ②通知學生及家長,與學生家長 取得聯繫,告知訪問日期,請 家長在家等候或由家長自行排 定時間。;家庭訪問;⑤不要批評其他學生或其他家長。 ⑥除非特殊情形訪問時間不要太長。 ⑦如果需要作更進一步的交談,應約好訪問時間請家長到學校晤談。 ⑧家庭訪問應引起家長信賴的態度。;4. 訪問重點參考: ?? 1、家庭狀況生活???形。 ?? 2、學生在家溫習功課情形。 ?? 3、學生在家起居作息情形。 ?? 4、學生與家人相處情形。 ?? 5、學生在家交友情形。 ?? 6、學生在家休閒活動情形。;7、家長管教態度。 8、家長管教上的困擾。 9、家長對學生的關切與希望。 10、家長對學校的希望。 11、宣導視力保健、口腔衛生……等衛生習慣之重要。 12、級任與家長的溝通、聯繫。 ;5. 其他注意事項: 1、為瞭解學生實況,請避免以電話訪問。 2、在訪問後儘速整理訪問記錄(註明訪問日期、訪問者姓名)。 3、實施之前,應對全班學生說明訪問的目的,以去除學生對家庭環境的自卑感。;6. 訪問後的工作: (1)整理訪問記錄。 (2)答覆父母的問題。 (3)設身處地的研究問題。 (4)通知學生作諮商約談。 (5)追蹤輔導。;問題與討論: 1. 家庭訪問中,若老師受到受訪者的性騷擾,(如:身體的碰觸、言語的不尊重),你該如何處理? 2. 受訪者因談話內容而引發情緒如哭泣、謾罵,憤怒等,你該如何處理? 3. 受訪者滔滔不絕陳述自己的經驗,沒有給你說話的機會或遠離話題,你該如何處理? 4. 受訪者不斷詢問你的私人資料時 (如: 年齡、學業、結婚與否…等等),你該如何處理?

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