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声乐练习的步骤及有效途径.pdf
愍烈:蕊凰
声乐练习的步骤及有效途径
孙志贤
57
(海南师范大学音乐学院,海南海口 1158)
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声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科,仅凭理论知识和 者发声训练中也常常从练连音和长音中采用,同时也用“软起声”的发
文字资料去进行学习是非常困难的,它主要是通过正确的发声练习和歌 音方法来稳定喉的低位置,与之相应的呼吸方法往往采用缓吸保持。
曲演唱来逐步完成的。每位歌唱者必须i西过声乐练习的途径,掌握科学 2)舒起音:
的歌唱发声的基本方法,使歌声美妙动人。笔者从以下几个步骤分析声 舒起音是声门先开,然后气息再振动声带,它的特点是先出气而
乐练习的有效途径。 后发声,像叹气—样。在发声训练中,这种方法可用来纠正声音过于僵
一、彤田昌发声练习的目的和要求 硬的毛病。
歌唱发声练习的目的,就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技 3)硬起音:
术环节,通过有规律、有步骤的发声练习,调整巩固科学的发声状态, 是当吸气完毕后,胸腔保持不动,声带先自然闭合,然后,再以
逐步提高歌唱发声的生理机能,调节各歌唱器官的1力作运动,养成良好 气酃中击声带使之振动发声,这样发出来的声音结实有力,如顿音、跳
的歌唱状态,使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段。歌唱发声 音的练习中常常使用,也用这种方法纠正声带漏气的毛病。此时与之相
练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声器官的生理部位及其功 应的呼吸方法急吸保持。
能,掌握歌唱发声的基本原理,通i蔓.反复的练声及歌唱实践来消化和验 四、歌雌辖翻咯消练习
证其歌唱规律。因此在发声训练过程中应注意以下几点要求: 发声练习是歌唱的基础训练,也就是基本功的练习。从低音到高
1)在歌唱活动中呼吸是动力。随着乐句的长短,情绪情感的喜怒 音使每个音高都得以平衡,得到—个最好的音响,慢慢的使自己对自己
哀乐有j富识、有目的、带有技巧性的变换砰吸。 的乐器得以熟悉。发声练习过程中,是以声音效果和发声器官肌肉适度
2)深呼吸打开共鸣腔,喉头保持吸气时喉头下来的位置,喉位稳 的标准去调整发声器官的机能和状态的,每个人的发声器官的构造、嗓
定是声乐技巧能否顺利发展的关键之一。声带永远是闭严的,初学者要 音条件、思维方式各不相同,有针对性地进行选择练习,而且不同的学
注意打开腔体和打开声带不是一种概念。 习阶段,选择的发声练习也是不同的,初学者—般选择元音和比较平稳
3)要恰当地运用好歌唱的共鸣,保持吸气状态,腔体也随之打 的音阶练习。例如“o”或者“u”之类的比较圆润的元音开始练习,因
开,吸气与腔体打开是一个动作,不需要另外的动作。吸气、喉结下 为这些元音容易形成空间并保持通道打开的基本状态。
来,小舌头、软口盖上去,共鸣也就随之而来。 (一)“哼鸣”的练习
4)正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。歌唱的语言主要是 一般在开始练声时,先练“M”是有益的,因为发这个音容易达
要唱好元音,使之规律统一,而目要清楚。 到高位置和
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