九年级语文上册-25-词五首之渔家傲课件-新人教版.pptVIP

1.同学们读的时候抓住了“情”，找找上阕里我们看见了哪些“景”？ 请用“我看见了一幅_________图” 句式说话。 4.此景会让人产生什么样的感觉? * 渔　家　傲 范仲淹 范仲淹(969－1052)，字希文，江苏吴县人。政治上，他主张革新，庆历三年七月，因守旧派阻挠而未果。次年罢政，自请外任，历任邓州、杭州、青州知州。卒谥文正。他不仅是北宋著名的政治家、军事家、文学成就亦杰然可观。散文《岳阳楼记》为千古名篇，词则能突破唐末五代词的绮靡风气。有《范文正公集》,词仅存五首。 渔家傲：此词为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因词中有“神仙一曲渔家傲”句 ，便取“渔家傲”三字作词名。 　背景：宋仁宗康定元年,作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”这首词就作于此时。 1.注意听范读：点评好在哪里？ （节奏 感情 意境） 2.有感情地朗读。 （处理好字音、节奏、感情） 3.理解性地齐读一遍。 （带着感情读出气势） （落日归雁 长烟落日 边声四起 古城落日? 归雁孤城?? 戍边图） 2.这些景是扣着一个“异”而写的？异在何处呢？ 3.品读上阕说说：通过以上景致的描写渲染出怎样的气氛？ 明确：异寒 异声 异势 明确：荒凉 萧瑟 肃杀 5.让我们一起踏着文字，小组合作试着在下片中寻觅深藏词人内心的那份情愫： 请用“我从_______中感受到________”句式说话。 6.同学们带着此情此意来配乐试背一遍。 悲凉 寂寞 孤独 思乡 1、根据你对词的理解领悟，赏析本首词中的任何句子，赏析时要首先注意：品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”。 例如： “无留意”：虽然是北雁南飞的具体表现，但更重要的是这三个字来自戍边将士的内心，它衬托出雁去而人却不得去的情感。 “羌管悠悠霜满地”一句，再次用声色加以点染并略加顿挫，此时心情，较黄昏落日之时更加令人难堪。 2、用白话文改写，拓写上片或下片内容。 *