八年级数学上册-14.2-立方根学案（（无答案）（新版）冀教版.docVIP

14.2 立方根 学习目标： 理解立方根的概念与表示方法，并掌握其性质.(重点2.根据理解开立方与立方互为逆运算，会求一个数的立方. 3.能够利用立方根的相关知识解决一些实际问题.（难点） 学习重点：. 学习难点：平方根的性质及开平方运算. 知识链接 平方根： 算术平方根： 计算： （1）x2=625,则x= ,(2)= (3)43= , (5)(-5)3= ,(6)73= 新知预习 一只积为cm3的正方体，它的棱长是多少? 与“平方根”类似，讨论和研究以下问题： ? 这个实际问题，在数学上提出怎样的一个计算问题?? 你能找一个数，使这个数的立方等于吗? =则为的立方根,记为,读作“三次根号” . 求一个数的立方根的运算，叫做开立方讨论以下问题27的立方根是什么?－27的立方根是什么? 0的立方根是什么? 正数有个立方根?0有个立方根负数有个立方根三、自学自测 2.下列各组数中，互为相反数的一组是( ) A.－3和 B.和C.－3和 D.和|－3| 四、我的疑惑 __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 要点探究 探究点1：立方根的概念及性质 问题1：立方根等于本身的数有________个．【归纳总结】【针对训练】 有意义，则x的取值范围是____________. 问题： 已知x－2的平方根是±2＋y＋7的立方根是3求x＋y的算术平方根． 【归纳总结】【针对训练】 的立方根是4，求的算术平方根. 问题：已知球的体积公式是V＝(r为球的半径取3.14)现已知一个小皮球的体积是113.04求这个小皮r. 【归纳总结】【针对训练】 探究点： 问题1：求下列各式的值．－；(2)；(3)－＋【归纳总结】【针对训练】 求下列各式的值： ；(2)　 (3)　 ；(4) 二、课堂小结 内容 方根的概念 为的立方根,记为_________,读作“_________” . 平方根的性质 正数有个立方根?0有个立方根负数有个立方根 开平方运算 我们把求一个数的__________的运算，叫做 下列说法中正确的是 （ ） 负数没有立方根 B.一个数的立方根不是正数，就是负数 C.一个数的立方根等于它本身，这个数一定是0 D.一个非负数的立方根和这个数同好，0的立方根是0 已知a2=4，b3=27，则ab的值为______. 求下列各式的值 ： 4.在做浮力实验时，小华用一根细线将一正方体铁块拴住，完全浸入盛满水的圆柱形烧杯中，并用一量筒量得被铁块排开的水的体积为64立方厘米，小华又将铁块从烧杯中提起，量得烧杯中的水位下降了3厘米.请问烧杯内部的底面半径和铁块的棱长各是多少(π取3，结果保留整数)？ 已知,,求的值. 当堂检测参考答案： 4.设正方体铁块的棱长是x厘米，烧杯内部的底面半径是r厘米，根据题意列方程得 x3＝64，解得x＝4，所以正方体铁块的棱长是4厘米. 设烧杯内部的底面半径是r厘米，根据题意列方程得 πr2×3＝64，所以.因为r＞0，解得. 所以烧杯内部的底面半径是厘米. ，∴（2x-y）2=9，2x-y=±3.∵，∴x-2y=-3. 当2x-y=3，x-2y=-3时，解得x=y=3，∴无意义. 当2x-y=-3，x-2y=-3