八年级科学上册-1.2-水的组成教案1-(新版)浙教版.docVIP

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八年级科学上册-1.2-水的组成教案1-(新版)浙教版

水的组成 目的要求:1.了解水的物理性质      2.通过电解水的实验了解水是由氢、氧两种元素组成的,它的化学式是H2O 教学重点:根据电解水的实验确定组成水的元素使学生进一步理解原子、分子、单质、化合物的概念和相互关系,进一步理解化学变化的实质。 教学方法:用电脑动画模拟水的电解过程,并形象化地模拟微观粒子的化学反应过程,使学生更易去接受和了解 教学过程: 〔图片展示〕:展示一系列水在自然界中的美丽图片,以吸引学生的注意力,引起他们的兴趣 〔导入新课〕:影片 文字介绍:对于生命,水具有可与空气相比的重要意义。水对于人类、动物、植物的生存和发展是密切相关的,农业生产和工业生产离不开水。没有了水,就不可能有生机勃勃的地球。 〔新课开始〕导航画面:物理性质、水的组成、小结、测试 物理性质: 文字表示:纯净的水是无色的、无气味、无味道的液体 文字体现:101 kpa,冰(固态)-------水(液态)--------水蒸气(气态) 凝固点0℃ 沸点100℃ 图片展示:冰山浮于水面,说明冰的密度比水小 文字说明:4℃是时密度最大,为1g/cm3    化学性质 {实验3-1} 水的电解 动画体现:水的电解过程,对电极上所产生气体的检验过程 同时文字表示:两边电极上均有气体产生 V正:V负≈1:2 {实验3-2}   气体的检测 正极气体:放时带火星的木条,木条复燃,证明是氧气 负极气体:用燃着的木条点燃,气体燃烧,发出淡蓝色火焰,证明是氢气 {实验结论}: 水在直流电的作用下,分解成氢气和氧气  水 氢气+氧气 H2O H2 O2 {实验推算}: 附加:根据电解水实验现象得知:V(H2):V(O2)=2:1,试推导水的化学式 (已知ρ氢气=0.09g/L, ρ氧气=1.43g/L) 提示:V(H2):V(O2)=2:1 ρ氢气=0.09g/L H2质量:O2质量=?:? ρ氧气=1.43g/L 氢元素质量:氧元素质量=?:? 氢原子个数:氧原子个数=?:? 水分子的化学式为: 根据精确的实验测定,水的化学式为H2O 启示:一要物质的化学式都是根据定量的实验结果测定出来的。 {微观分析}:微观状态下水分子的分解过程(水分子分解时,生成了氢原子和氧原子,1 个水分子分解成了两个氢原子和1个氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,很多氢分子聚集成氢气;2个氧原子结合成一个氧分子,很多氧分子聚集成氧气。) 文字说明:在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分,而是重新组合成新分子。 小结 文字表示:1、水是由氢、氧两种元素组成的化合物。 2、每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 3、通过电解水实验证明在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分,而是重新组合成新分子。 测试 选择题: 1.纯净的水是 ( )  A.没有颜色、没有气味、没有味道的液体  B.单质 C.化合物 D.混合物  2.水中氢元素和氧元素的质量比为 ( )   A.2:1 B.1:2 C.1:16 D.1:8  3.有关水的组成叙述正确的是 ( )   A.由一个氢原子与一个氧原子组成   B.由两 个氢原子和一个氧原子组成   C.由氢气和氧气组成   D.由氢元素和氧元素组成  4.下列叙述中属于水的化学性质的是( )   A.无色无味的透明液体   B.水通电后能生成氢气和氧气   C.4℃时水的密度最大 D.水的凝固点是0℃,沸点是100℃ 填空题: 1.在电解水实验中,插入正极的试管与插入负极的试管内汇集气体的体积比为 。体积小的气体能使带火星的木条 其化学式为 。体积大的气体能燃烧,发生 色火焰,其化学式为 .由于水在直流电作用下分解成 和 ,证明水是由        和 组成. . 2.在下列粒子(1)氢原子,(2)氧原子,(3)氢分子,(4)氧分子,(5)水分子中,保持水的化学性质的粒子是(填序

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