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论高校图书馆馆员职业化发展
论高校图书馆馆员职业化发展摘 要:图书馆员职业化是图书馆行业获得持续、稳定发展并实行标准化管理的基本前提。但是在高校图书馆馆员职业化进程中,出现了很多困境,本文在探讨目前困境的基础上,重点提出了几点突破的方法。
关键词:高校图书馆 职业化 困境 对策
1.图书馆馆员职业化的涵义
对于职业化的涵义,目前人们还没有形成统一的认识,不同的视角对职业化的理解有所侧重,但有一个共同点不能忽视:职业化就是使员工在知识技能观念思维态度心理上符合职业规范和标准,具体包含职业化素养(职业道德、职业意识、职业心态)、职业化行为规范(职业思想、职业语言、职业动作)和职业化技能(职业资质、职业能用管理能力)3个方面的内容,可以说,职业化是对从业人员专业素质和其他综合素质的整体要求。图书馆员职业是伴随图书馆应运而生的,在欧美国家图书馆职业又称为图书馆员职业。图书馆员从千多年前的“图书管理人”或“卷本管理人”逐渐发展成为现代的“信息专家”、“信息导航员”,这种角色称呼的改变说明了图书馆职业的技术含量得到了极大的提升,体现在基本技术逐步标准化专业化,业务工作也更加复杂化、精细化、专门化。在知识经济和信息化时代,图书馆的服务方式不断更新,服务对象更加广泛。
2.目前我国高校图书馆员职业化过程面临的主要困境
2.1图书馆职业资格认证制度不健全
发达国家有着比较健全的图书馆职业资格认证制度,但是在我国,目前还处于空白阶段。这就使得我国图书馆员职业化的脚步停滞不前。因为严格的职业准入标准是职业化建设的先决条件,没有了门槛标准,必将大大降低图书馆职业的专业价值和服务水平深度。而且,长期以来,社会上很大大部分群体一直对图书馆职业存在着若干的误解和贬低,在他们眼中,图书馆职业是个相对简单,专业化程度要求不高的职业,无需制定专门的资格认证制度,这也使得图书馆员职业化前景不容乐观。
2.2工作人员的素养有待进一步提高
目前,我国高校图书馆馆员准入门槛普遍偏低,缺乏受过专门专业培养训练的人才。这在很大程度上制约了图书馆员职业化需求中对专业素质的要求。加上许多社会因素的影响和图书馆自身定位的不同,相当一部分馆员的专业素质和各方面综合素质还有待进一步提高,而他们在图书馆整体的职业生涯中无形中又扮演着很重要的角色,这也严重影响了图书馆员职业化的步伐。
2.3业务外包为图书馆职业带来冲击
新的时代背景下,高校图书馆出现了文献编目工作外包的现象,随这种看似减轻图书馆繁琐工作的举动实际上正在逐步弱化图书馆具备的赖以自豪的专业技术强项的优势,使得图书馆员这个职业变得不那么重要和缺一不可。可事实上,在业务外包的背景下充斥着许多并不专业和人性化的服务理念,图书馆员职业精神的体现更是无从谈起,无处做起。
3.图书馆员职业化建设的有效途径
3.1建立和健全图书馆员职业资格制度
这一方面,我国要积极借鉴发达国家的经验,积极建立图书馆员职业资格制度。就我国现状分析,目前尚未实行图书馆员职业资格制度,但该问题已引起不少学者的研究和关注。我们期待着图书馆员职业资格制度在我国能够早日实行,以改变目前由于入职门槛过低引起的职业角色定位过低,职业倦怠、职业发展缺乏动力等一系列负面问题。
3.2建立和健全图书馆馆员考核制度
正如前文所述,由于缺少图书馆员资格制度,我国高校图书馆馆员的入职门槛不高,人员素质有待进一步提高。我国出台了中国图书馆员职业道德准则(试行),这是我国图书馆员职业道德建设和专业化发展道路上一个重要的成果。但是,如前所述,由于我国图书馆员的入职门槛比较低,图书馆从业人员整体素质不高,在缺乏必要的公共监督和考核机制的情况下,我国图书馆员队伍的整体职业道德水平并不理想。因此,进一步强化图书馆员的职业道德建设,明确我国图书馆员职业道德规范的具体落实措施,并建立健全必要的公共监督和考核机制,是促进我国图书馆员专业化发展的一个举措。当今社会的发展日新月异,一个人的知识构成、工作技能乃至思想观念都不可能一成不变,只有通过终身不断地学习,才能跟上时代前进的步伐。图书馆员的专业发展是以深厚的、不间断的教育背景为基础的,是图书馆员为了适应学习化社会的需求,以终身教育思想为指导,根据图书馆员职业生涯各个阶段发展要求,不断学习,谋求职业成熟的过程。
3.3对图书馆的各项工作实行职业化管理
全面彻底的全面化职业化管理是图书馆员职业化的重要途径,职业化管理必须以职位分类为基础。职业管理的基础是职位分类。要将馆内的所有职位按其业务性质区分为不同的职系,再按各职位的责任大小复杂程度和所需资格条件等因素区分为不同的职级研究类。职系主要包括特藏、采访、编目和参考咨询等职位,他们为馆藏信息资源的质量把关、探索图书馆发展的理论问题和特色问题,是图书馆职业中最具专业意
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