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基于网络环境下的课堂教学评价表
基于网络环境下的课堂教学评价表
项目 权重 评价要点 得分 网络
环境
创设 20
分 1.网络资源与教学内容相符，教学设计体现新课程理念。 2.网络资源内容丰富、适用，按专题划分。 3.网络资源较为丰富、设计具有可操作性。 4.网络资源具有开放性。 5.网络资源体现因材施教，满足不同层次学生的需要。 教学
（学习）过程 30
分 教师 1.充分运用网络环境，激发学生兴趣，组织引导学生自主、探究、合作（协作）学习。 2.适时地对学生进行指导、点拨、帮助。 3.有效控制网络课堂学习，减少网络迷航。 30
分 学生 1.积极主动地参与学习活动，思维活跃. 2.能提出有价值的问题,并进行合作学习。 3.能运用知识解决与本节课内容相关的问题。 学习
效果 20
分 1.掌握基础知识和基本技能。 2.具有自主探究、协作交流、获取和处理信息、分析和解决问题的能力。 总分 评语：
一汽教师进修学校
2004年9月14日
1
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