高中数学-第2章-平面向量-2.2.3-向量数乘运算及其几何意义学案-新人教A版必修4.docVIP

2.2.3　向量数乘运算及其几何意义 1.了解向量数乘的概念并理解数乘运算的几何意义.(重点) 2.理解并掌握向量数乘的运算律，会进行向量的数乘运算.(重点) 3.理解并掌握两向量共线的性质及判定方法，并能熟练地运用这些知识处理有关向量共线问题.(难点) 4.理解实数相乘与向量数乘的区别.(易混点) [基础·初探] 教材整理1　向量的数乘运算 阅读教材P87～P88例5以上内容，完成下列问题. 1.定义：一般地，我们规定实数λ与向量a的积是一个向量，这种运算叫做向量的数乘，记作λa. 2.规定：(1)|λa|＝|λ||a|.(2)当λ0时，λa的方向与a的方向相同；当λ0时，λa的方向与a的方向相反；当λ＝0时，λa＝0. 3.运算律： 设λ，μ为实数，则 (1)λ(μa)＝λμa； (2)(λ＋μ)a＝λa＋μa； (3)λ(a＋b)＝λa＋λb. 特别地，我们有 (－λ)a＝－(λa)＝λ(－a)，λ(a－b)＝λa－λb. 设a是非零向量，λ是非零实数，则以下结论正确的有________. a与－λa的方向相反； |－λa|≥|a|； a与λ2a方向相同； |－2λa|＝2|λ|·|a|. 【解析】　由向量数乘的几何意义知正确. 【答案】　 教材整理2　共线向量与向量的线性运算 阅读教材P88例5以下至P89例7以上内容，完成下列问题. 1.共线向量定理 向量a(a≠0)与b