高中数学-第2章-平面向量-2.2.3-向量数乘运算及其几何意义课时训练(含解析)新人教A版必修4.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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高中数学-第2章-平面向量-2.2.3-向量数乘运算及其几何意义课时训练(含解析)新人教A版必修4.doc

高中数学-第2章-平面向量-2.2.3-向量数乘运算及其几何意义课时训练(含解析)新人教A版必修4

2.2.3 向量数乘运算及其几何意义课时目标 1.掌握向量数乘的定义.2.理解向量数乘的几何意义.3.了解向量数乘的运算律.4.理解向量共线的条件. 1.向量数乘运算 实数λ与向量a的积是一个__________,这种运算叫做向量的__________,记作________,其长度与方向规定如下: (1)|λa|=__________. (2)λa (a≠0)的方向; 特别地,当λ=0或a=0时,0a=________或λ0=________. 2.向量数乘的运算律 (1)λ(μa)=________. (2)(λ+μ)a=____________. (3)λ(a+b)=____________. 特别地,有(-λ)a=____________=________; λ(a-b)=____________. 3.共线向量定理 向量a (a≠0)与b共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使______________. 4.向量的线性运算 向量的____、____、________运算统称为向量的线性运算,对于任意向量a、b,以及任意实数λ、μ1、μ2,恒有 λ(μ1a±μ2b)=__________________. 一、选择题 1.设e1,e2是两个不共线的向量,若向量m=-e1+ke2 (kR)与向量n=e2-2e1共线,则(  ) A.k=0 B.k=1 C.k=2

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