高中数学-第2章-平面向量-2.2.2-向量的减法课件-苏教版必修4.pptVIP

高中数学 必修4 1．向量的加法定义、法则和运算律． 2．实数的减法： （1）实数a，x，b,已知a+x=b, 则x = ,x叫做 . （2） 是加法的 运算． 一、问题情境 二、学生活动 由数的减法定义来类比推广到向量的减法运算． 三、建构数学 1．引导学生抽象概括出向量减法的定义 2. 3.　由例1让学生总结成减法作图规律 4. （1）相反向量的概念复习 （2）类比实数的减法，减去一个数就是加上它的相反数， 你能得到向量减法应该满足怎样的式子？ 5．你能验证你的结论？（从代数证明和几何图形验证两个方面着手，突出数形结合的思想）. 5．那我们现在解决向量的减法有几种手段？请你用你总结的方法来解决化简： ，并完成课后练习1,2,4,5. 6．向量的加法具有：||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|，你能在减法中也找到类似的关系？课后请证明你的结论. 四、数学运用 1.例2（教材第62页例2） （多种思路，请学生自行解决，并表述出自己的解法） 思考：任意一个非零向量是否一定可以表示为两个不共线的向量的和？ 2.例3 用向量法证明：