第三章感觉统合能力训练解决的主要问题.ppt

第一节 前庭平衡功能及训练 一、平衡感是人类行动的基础 二、前庭觉是大脑功能的门槛 三、前庭平衡功能失调 四、训练 小华已经三岁了，每次爸爸妈妈带小华出门总是提心吊胆，因为每次坐车，小华很快就会因不舒服、晕车而哭闹不已，而且次数愈来愈多，致使小华不喜欢坐车；每回带小华到儿童乐园玩，小华总是不同于一般的小孩，一点兴致也没有地缩在一旁，勉强抱他去坐旋转木马或飞行船时，小华就惊恐地大哭大叫，让爸爸妈妈觉得十分尴尬。 前庭刺激的游戏 坐转椅 游戏方法：孩子坐在转移上，家长在旁边旋转椅子。一开始孩子两手可以抓住把手，习惯后两手自然放于腿上，保持身体平衡。 提示：旋转速度由慢到快；逐步增加坐转椅的时间 前滚翻 游戏方法：孩子在大床（或松软垫子）上自下蹲开始，蹬脚后前滚翻，以动作灵活，轻巧，落地方向保持在正前方为佳。 提示：滚翻前，适当活动一下颈部，在前滚翻的基础上，可进行后滚翻。 摇摆大毛巾 游戏方法：用大毛巾将孩子包在其中，由父母各拉一头，左右或上下摇动，也可在摆动时指示孩子向固定目标投球。 推小车 游戏方法:孩子双手撑地，两腿向上呈倒立状，家长抓住孩子的小腿，让孩子两手交替前行。家长可喊“一、二、一、二”的口令，有节奏的前行。 提示：孩子手臂较差，家长给予托力相助。 抬轿子 跳脚印 第二节 触觉防御及训练 一、触觉是神经体系的营养 二、触觉与情绪的稳定 三、训练 幼儿园大班的宁宁，几乎天天不是向老师就是向家长告后面小朋友的状：“他老是在后面捅我”、“他老是贴我贴得特别近”、“他今天又在后面推我了”……后面的小华每次总是很委屈地申辩；老师发现宁宁排队的时候总是歪到队伍外面，去提醒一下走进去，一会儿又冒出来；别人想帮她掸去衣服上的灰尘，她却认为别人要打她而不等别人的手碰到她就先给人家打回去了；有时别人只要稍微走近她，她就哇哇大叫；吃饭每次都是最后一个吃完，而且还总是满嘴包饭。宁宁的问题是典型的触觉失调中的触觉防御。 触觉迟钝 消瘦的男孩，3岁。每天送到幼儿园时都比别的孩子衣服穿得多，甚至衣服袖子都要比手长一截。由于孩子从小多病，几乎1个月就生病一次，不是发热咳嗽，就是感冒流涕。因此外婆唯恐孩子着凉，很少让孩子到外面玩。孩子在2岁时才学会独立走路，但是走得不稳，经常跌倒或碰撞到墙上。因为拿东西不稳，经常打碎物品。外出时，由于担心孩子摔倒，都是由保姆抱着。但是孩子吃药、打针都不怕，即使碰破头，流血也不哭，也不喊疼。孩子也不喜欢外出，更不喜欢与人接触，所以在幼儿园总是自己玩。 快乐的奥秘 果果笑得很甜，羞涩中带着自信与纯洁，爽朗中带着稚气与童真。 从上幼儿园开始，每天早晨起床钟点前5分钟左右，我都会到他身边，一边轻声说些话，一边用手轻抚他的头发、脸庞、后背的肌肤，直到他睁眼看我一眼为止。一般说话的内容包括“儿子睡得多香呀！”、“爸爸的乖儿子马上就起床咯！”、“孩子好辛苦！”、“为了学习不得不早起！”、“喔喔喔，公鸡叫；小朋友起得早！”……一般果果会在半梦半醒之间享受父爱，有时或许太累会迷瞪着嘟囔“再睡一分钟！”、“等会儿，梦里的游戏马上就轮到我了！” 快到起床时间时，我就会声音稍微大些宣布：“我数一二三，若不起床就咯吱啦！”接着数一二三，手放到嘴前作出“哈、哈”马上就要咯吱的声势。有时果果会一骨碌爬起来，以胜利者的姿态赶紧穿衣；多数时候果果会故意赖着，等我去咯吱，我随他的愿。果果在躲避和防御咯吱中全身肌肉紧张，大脑迅速处于兴奋状态，在笑声中开始他的一天！ 每天早晨起床的五分钟，既是亲子交流的五分钟，又是播种亲情的五分钟，也是制造快乐的五分钟。抚触后背这一神经末梢非常丰富的地方，使孩子由V度睡眠逐渐过渡到IV度睡眠，再到III度睡眠到II度睡眠，再到I度睡眠到清醒，以免跳跃式苏醒给孩子带来不必要的神经损伤。 果果很喜欢这种起床的方式，平时再忙，我也绝不放过这个与儿子天伦之乐的幸福机会。 挠痒游戏 擦背游戏 嘻水 玩沙 布袋取物 粗糙与平滑的辨别力 活动：辨认光滑和粗糙的表面 （一） 功能 1.发展特殊儿童的触觉辨别能力 2.促进特殊儿童对物品品质的知觉性 3.发展特殊儿童轻触物品的动作 （二）方法 准备： 准备三块纸板和六片长方形砂纸(10x20公分)，并且 第一块纸板：左半贴细的沙纸，右半贴粗的沙纸； 第二块纸板：将粗细砂纸分别剪成(3 x 6公分)条状，并将粗细砂纸交错贴在木板上； 第三块纸板：将四种粗细不同的砂纸，由最细到最粗依序贴在纸板上。 步骤： 1.指导儿童触摸第一块纸板上的砂纸，轻轻地由上而下，双手同时进行，先摸半面，再换另一半面，辨别其不同感觉，并向儿童解说：这一面是粗的，这一面是光滑的。 2.能辨别第一片砂纸的粗细后，逐渐加入第二片及第三片砂纸。 3.训练儿童蒙着眼睛