《成才之路》2011高中物理 第1章第8节电容器的电容课件 新人教版选修3-1.ppt

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《成才之路》2011高中物理 第1章第8节电容器的电容课件 新人教版选修3-1

摄影光线不足,你一定知道用闪光灯,可你知道闪光的能量是从哪里来的呢?它来自电容器!下图是一种带有内置闪光灯的照相机,相机内就装有容量很大的电容器,你想探究一下什么是电容器吗? 1.任何两个彼此绝缘而又互相靠近的导体,都可以组成一个 .两块正对着的、互相平行、互相绝缘而又靠近的金属板,是最简单的电容器,叫做 . 2.探究平行板电容器的电容 已充电的平行板电容器与静电计连接如图所示,电容器极板上的电荷量不变,当板间距离增大时(如图甲),静电计指针的偏角将 ,板间电势差将 ,电容器的电容将 ,说明电容器的电容跟板间距离成 ,当正对面积减小时(如图乙),静电计的偏角将 ,板间电势差将 ,电容将 ,说明电容器的电容跟正对面积成 .当两板间插入电介质时(如图丙),静电计的偏角将 ,板间电势差将 ,电容将 ,说明电容器的电容跟两板间的电介质有关. 3.常见电容器的名称通常用电介质的名称来命名,例如聚苯乙烯电容器的绝缘介质是聚苯乙烯,陶瓷电容器、云母电容器的绝缘介质分别是 等等.电解电容器则是用浸过电解液的纸作电容器的一个 . (1)两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,都可以看成是电容器. (2)电容器的主要作用是能够储存电荷或电能,这种储存在电场中的电能叫电场能. (3)电容器可以充、放电. 充电:使电容器两极板带上等量异种电荷的过程叫做充电. 放电:使充电后的电容器失去电荷的过程叫做放电. 特别提醒: 放电的过程实际上就是电容器极板正、负电荷中和的过程,当放电结束时,电路中无电流. (1)意义:是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量,数值上等于使电容器两极板间的电势差增加1V所增加的带电量. (2)定义:电容器所带电荷量与两极板间电势差的比值叫电容. (3)定义式: C与Q、U无关,仅由电容器本身决定. (4)单位:F、μF、pF;1pF=10-6μF=10-12F 特别提醒: ①电容器是一个仪器,而电容是一个物理量,它表征了电容器容纳电荷的本领. ②电容器的电荷量是一个极板上电荷量的绝对值. ③电容C是用比值定义法定义的,本章学过的电场强度E、电势φ,都是用比值法定义的.电容 但不能说电容C与Q成正比、与U成反比,电容C由电容器本身的性质决定,与Q、U的大小无关. (2009·长沙市一中高二检测)如图是描述对给定的电容器充电时电荷量Q、电压U、电容C之间相互关系的图象,其中正确的是 (  ) 答案:BCD (1)平行板电容器的电容:与平行板正对面积S和电介质的相对介电常量ε的乘积成正比,与极板间的距离d成反比. (2)公式 ①k为静电力常量. ②ε是一个常数,与电介质的性质有关,称为电介质的相对介电常数. 特别提醒: C=Q/U要求理解并应用, 只要求了解,可以结合 ,知道C与什么因素有关. (1)分类方法 ①按形状分:圆柱形电容器,平行板电容器,球形电容器等. ②按构造分:固定电容器,可变电容器,半可变电容器等. 可变电容器通常是通过改变正对面积或改变极板间距离来改变电容的. ③按极板间使用的电介质分:空气电容器,真空电容器,塑料薄膜电容器,云母电容器,陶瓷电容器,电解电容器等. 特别提醒: 静电计是在验电器的基础上改造而成的,静电计由相互绝缘的两部分构成,静电计与电容器的两部分分别连接在一起,则电容器上的电势差就等于静电计上所指示的电势差U,U的大小就从静电计上的刻度读出. (1)击穿电压:电容器两极间电压超过某一数值,电介质被击穿,电容器损坏,这个极限电压为电容器的击穿电压. 电容器正常工作时的电压应低于击穿电压. (2)额定电压:电容器长期工作时所能承受的电压,额定电压低于击穿电压. (3)电容值:电容器上一般都标有电容值及额定电压值. 某电容器上标有“1.5μF,9V”则该电容器 (  ) A.所带电荷量不能超过1.5×10-6C B.所带电荷量不能超过1.35×10-5C C.所加的电压不应超过9V D.该电容器的击穿电压为9V 答案:BCD Q=cU=1.5×10-6×9C=1.35×10-5C 误区1:对平行板电容器的动态变化问题模糊不清. 点拨:(1)运用电容的定义式和决定式分析电容器相关量变化的思路: ①确定不变量,分析是电压不变还是所带电荷量不变. ②用决定式C=

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