高中物理第一章静电场章末复习总结课件新人教版选修3-1.pptVIP

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高中物理第一章静电场章末复习总结课件新人教版选修3-1

第*页 知识网络重组 易错误区提醒 学科素养培优 金版教程 · 人教版物理 · 选修3-1 第一章 章末复习总结 第一章 静电场 章末复习总结 知识网络重组 学科素养培优 * * 第*页 知识网络重组 易错误区提醒 学科素养培优 金版教程 · 人教版物理 · 选修3-1 第一章 章末复习总结 一、库仑定律成立的条件及应用 库仑定律适用于真空中、点电荷间的相互作用 (1)对于两个均匀带电绝缘球体,可以将其视为电荷集中于球心的点电荷,r为两球心之间的距离。 (2)对于两个带电金属球,要考虑金属表面电荷的重新分布。 二、对电场强度的深入理解 1. 电场强度的三个性质 (1)矢量性:电场强度E是表示电场力的性质的一个物理量。规定正电荷受力方向为该点场强的方向,有关计算按矢量法则。 (2)唯一性:电场中某一点的电场强度E是唯一的,它的大小和方向与放入该点的电荷q无关,它决定于形成电场的电荷(场源电荷)及空间位置。 (3)叠加性:如果有几个静止电荷在空间同时产生电场,那么空间某点的场强是各场源电荷单独存在时在该点所产生的场强的矢量和。 库仑力在r=10-15~10-9 m的范围内均有效,但不能根据公式错误地推论:当r→0时,F→∞。其实,在这样的条件下,两个带电体已经不能再看做点电荷了。 3. F=k,可采用两种方法计算 (1)采用绝对值计算。库仑力的方向由题意判断得出。 (2)Q1、Q2带符号计算。此时库仑力F的正、负符号不表示方向,只表示吸引力和排斥力。 4. 库仑力具有力的共性 (1)两个点电荷之间相互作用的库仑力遵守牛顿第三定律。 (2)库仑力可使带电体产生加速度。例如原子的核外电子绕核运动时,库仑力使核外电子产生向心加速度。 (3)库仑力可以和其他力平衡。 (4)某个点电荷同时受几个点电荷的作用时,要用平行四边形定则求合力。 注意:电势、电势差、电势能、电场力的功、电荷量等物理量均为标量,它们的正负意义不全相同,要注意比较区别,而矢量的正负一定表示方向。 五、电势能大小的比较方法 1. 场电荷判断法 (1)离场正电荷越近,试探正电荷的电势能越大;试探负电荷的电势能越小。 (2)离场负电荷越近,试探正电荷的电势能越小;试探负电荷的电势能越大。 2. 电场线法 (1)正电荷顺着电场线的方向移动时,电势能逐渐减小;逆着电场线的方向移动时,电势能逐渐增大。 (2)负电荷顺着电场线的方向移动时,电势能逐渐增大;逆着电场线的方向移动时,电势能逐渐减小。 3. 做功判断法 电场力做正功,电荷(无论是正电荷还是负电荷)从电势能较大的地方移向电势能较小的地方;反之,如果电荷克服电场力做功,那么电荷将从电势能较小的地方移向电势能较大的地方。 六、匀强电场中电势差和电场强度的关系 电势差和电场强度都是描述电场性质的物理量,都由电场本身决定,但这两个物理量之间无直接关系。电场强度是从力的角度描述电场性质的物理量,是矢量;电势差则是从能量角度来描述电场性质的物理量,是标量。但是电场强度与电势差仍有一定的关系。 1. 匀强电场中电势差和电场强度在方向上的关系 由图可知,由A点沿AB、AC、AD、AF路径移动,电势均降落,且UAB=UAC=UAD=UAF,其中AB路径电势降落最快(单位长度上的电势差最大)。 由此可知,电势降落最快的方向就是电场强度的方向。 2. 匀强电场中电场强度和电势差在数值上的关系 E=或U=E·d。 说明:(1)两式只适用于匀强电场; (2)式中U为电场中的两点间的电势差,d为两点沿场强方向间的距离(即两点所在等势面间的距离); (3)电场强度的单位:N/C=V/m。 七、示波管的构造和原理 1. 示波管的构造:示波器的核心部件是示波管,示波管的构造简图如图所示,也可将示波管的结构大致分为三部分,即电子枪、偏转电极和荧光屏。 2. 示波管的原理 (1)偏转电极不加电压时,从电子枪射出的电子将沿直线运动,射到荧光屏的中心点形成一个亮斑。 (2)在XX′(或YY′)加电压时,则电子被加速,偏转后射到XX′(或YY′)所在直线上某一点,形成一个亮斑(不在中心),如图所示。 在图中,设加速电压为U1,电子电荷量为e,质量为m,由W=ΔEk得eU1=mv 在电场中的侧移量y=at2=t2 其中d为两板的间距。 水平方向t= 又tanφ=== 由式得荧光屏上的侧移量 y′=y+L′tanφ==tanφ (3)示波管实际工作时,竖直偏转板和水平偏转板都加上电压。一般加在竖直偏转板上的电压是要研究的信号电压,加在水平偏转板上的是扫描电压,若两者周期相同,在荧光屏上就会显示出信号电压随时间变化的波形图。 八、测量电容器两极板间电势差的仪器——静电计 电容器充电后,两板间有电势差U,但U的大小不能用电压表去

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