高中生物5.4.3能量之源-光与光合作用课件新人教版必修1.pptVIP

栏目链接 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 (1)走势分析：图1和图2都表示在一定范围内，光合作用速率随CO2浓度的增大而增大，但当CO2浓度增加到一定范围后，光合作用速率不再增加。 (2)关键点分析：图1中A点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的CO2浓度，即CO2补偿点；图2中的A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。图1和图2中的B和B′点都表示CO2饱和点。 3．矿质元素：缺少N会影响酶的合成，缺少P会影响ATP的合成；缺少Mg会影响叶绿素的合成。 栏目链接 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 　4．多因素对光合速率的影响。 栏目链接 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 (1)图甲中，当光照强度低于P点时，三条曲线重合，说明此时限制光合速率的因素是光照强度；当光照强度高于Q点时，此时限制光合速率的因素主要是温度。 (2)综合上述坐标曲线可知：P点之前时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因素，随其不断加强，光合速率不断提高。当到Q点之后时，要想提高光合速率，可采取适当提高除横坐标之外的其他因素。 栏目链接 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 特别提醒 内部因素对光合作用也有着重要的影响，主要包括色素的种类和含量、酶的数量、C5的含量等。如叶龄对叶片光合能力的影响就是内部因素综合作用的结果。 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 【例?】炎热夏季中午，因失水过多会导致植物气孔关闭，此时叶肉细胞( ) A．三碳化合物含量上升 B．光反应产物不能满足暗反应的需求 C．有机物积累速率明显下降 D．叶绿体基质中ADP含量增加 C 栏目链接 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 解析：炎热夏季中午，因失水过多会导致植物气孔关闭，此时叶肉细胞中二氧化碳的浓度减小，二氧化碳的固定减弱，三碳化合物含量下降；这时光反应正常进行，光反应产物相对过剩，ATP的利用减少，叶绿体基质中ADP含量减少。 栏目链接 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 ?跟踪训练 2．图1表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。图2中能正确表示e点时单位时间内棚内植株消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比)的是( ) B 栏目链接 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 解析：e点时CO2的量不再增加，超过e点后CO2的含量下降，说明此时光合作用速率等于细胞呼吸速率，即光合作用吸收的CO2量等于细胞呼吸消耗的O2的量。 栏目链接 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 [实验原理] 光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示。 [实验步骤] (1)取生长旺盛的绿叶，用直径为1 cm的打孔器打出小圆形叶片30片(注意避开大的叶脉)。 (2)将小圆形叶片置于注射器内，并让注射器吸入清水，待排出注射器内残留的空气后，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，使小圆形叶片内的气体逸出。这一步骤可重复几次。 栏目链接 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 (3)将内部气体逸出的小圆形叶片，放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。这样的叶片因为细胞间隙充满了水，所以全都沉到水底。 (4)取3只小烧杯，分别倒入20 mL富含NaHCO3的清水。 (5)分别向3只小烧杯中各放入10片小圆形叶片，然后分别用强、中、弱三种光(3盏40 W台灯)分别对3个实验装置进行照射，光照强弱可通过调节台灯与实验装置间的距离来决定。 栏目链接 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 (6)观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。 [注意事项] (1)尽量选取生长旺盛的绿叶。 (2)叶片内的气体尽量抽得干净，应让叶片全部沉到水底。 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 【例】如图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙)，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。下列相关分析正确的是( ) C 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 A．在a～b段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小 B．在b～c段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间 C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用 栏目链接 核心点睛 新知初探 要点探究 栏目链接 解析：在a～b段，随着NaHCO3溶液浓度的增加