全国“创新杯”计算机专业类说课大赛优秀作品：用图层导演生活说课课件.pptVIP

引出项目 分析项目 实现项目 拓展项目 评价项目 学生分析 老师引导 共同突破 学生分析视频 四、说教学过程 引出项目 分析项目 实现项目 拓展项目 评价项目 学生分析： 从创作灵感方面分析： 遮罩层动画 引导层动画 从技术层面分析： 图片从左向右移动 图片淡入淡出 四、说教学过程 引出项目 分析项目 实现项目 拓展项目 评价项目 学生分析 老师引导 如何突破本次课的难点？ 发现 灵感 从生活中发现 灵感源于生活，引导学生 从生活中发现创作的灵感。 尝试着培养 从生活中发现 尝试着培养 从优秀作品中寻找 四、说教学过程 引出项目 分析项目 实现项目 拓展项目 评价项目 学生分析 老师引导 从生活中发现 从优秀作品中寻找 尝试着培养 从生活中发现 日常生活中的相册 相册效果 任务一： 四、说教学过程 引出项目 分析项目 实现项目 拓展项目 评价项目 学生分析 老师引导 从生活中发现 从优秀作品中寻找 北京奥运会开幕式片段 尝试着培养 从优秀作品中寻找 用多图层制作的转轴动画 任务二 四、说教学过程 引出项目 分析项目 实现项目 拓展项目 评价项目 学生分析 老师引导 共同突破 如何突破本次课的重点？ 学中做 实现动画中要用到 的关键技术； 理清制作思路和步骤； 做中学 教学网站和视频演示， 让学生边做边学； 分组指导,对出现的共 性问题统一讲解；