全国“创新杯”学前教育类说课大赛优秀作品：幼儿园科学教学的方法.ppt

幼儿园科学教学的方法 说课流程 活水思源----说教材 不悱不发----说方法 教学相长----说过程 跬步千里----说收获 活水思源—说教材 高教版《幼儿园教育活动设计与实践》 第三章 《幼儿园教育活动的内容与设计》 第四节 《幼儿园科学教育活动的设计》 教材处理： 遵循学以致用的原则，以模拟幼儿园课堂的形式形式，让学生掌握教学方法的运用技巧。 教学目标 情感、态度与价值观目标 培养学生的学习兴趣、敬业精神及认真负责的做事态度等；在交流、实践、合作中形成良好的教学品质。 学习幼儿园科学教学方法，并能够在科学教学设计中进行运用。 活水思源—说教材 过程与方法目标 通过自主学习、师生互动、合作探究、实践演练的式，提高学生的组织科学教学 设计能力和教学实践能力。 活水思源—说教材 ZhongDian 学习幼儿园科学教学的方法，并能够科学教学设计中进行运用。 NanDian 本堂课是理论结合实践，涉及到很多实践应用的知识，所以引导学生运用不同的教学方法和手段创造性的进行教学是难点之一，对职高生而言，设计幼儿园科学教学也是一大难点。 不悱不发—说方法 学情分析 不悱不发—说方法 设计理念 教法学法 设计理念 1. 以学定教： 以学生的发展为本 2. 创设“实践课堂”： 教学技能需要在实践中学习 3. 信息化： 加强技能与信息化技术的