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认证报告的撰写要点
认证报告的撰写要点
程伯基
2013 年10月25 日
1
什么是认证
认证 Accreditation
认证是指由外部专家通过现场考察某一事件
的过程和结果是否符合(或达到)认定的标准规
定的要求。认证是外部质量保证制度。
2
什么是认证
临床医学专业认证是依据教育部、卫生部联
合颁发的 《本科医学教育标准—临床医学专业
(试行)》 (教高(2008)9号),通过学校自
评和外部专家考察评审,以确定临床医学专业在
教育教学方面是否或在多大程度上符合(或达到)
国家标准要求,同时帮助学校找出弱项或者差距,
指出改进医学教育的方向,保证临床医学专业人
才培养质量。
3
什么是认证
• 认证是医学教育机构将其教学活动与社
会目的联系起来的核心所在。
4
认证的价值取向
• 不为争优排序
• 注重培养目标的实现—保证质量
• 持续发展—明确强项和弱项
5
撰写认证报告是完成认证工作
的重要环节
6
认证报告的意义
• 认证报告是对学校实施认证评估后的主
要反馈形式
以 《标准》为依据,对照学校自评报
告,根据现场考察座谈所得,指出学校在
教育项目上的优势 (长处)和弱项,指出
学校在实施专业教育和教学中应改进之处,
指出学校持续改革发展的方向。
7
认证报告的意义
• 认证报告是对学校依法办学、恪尽社会责
任的评判
认证结论建议是专家组对学校教育项目的
评判,但这种评判不是优、良、中,而是通
过与否及限定学校改进的期限。
8
认证报告的意义
• 认证报告是专家组对学校教育教学工作现状的调
查研究报告;
应客观公正地反映学校是怎么做的?有什么特
点或亮点?师生的反应是什么?有什么要改进的或
有什么差距?学校下一步的打算是什么?……
这些都要在报告中体现。此外,认证报告也是
解决学校申诉的依据之一。
9
认证报告
•初步认证报告
实地考察结束后向被认证的院校提供即时的反馈
•最终认证报告
认证专家组共同完成的最终报告,内容全面,且
提出认证结论建议
10
认证报告的撰写—初步认证报告
•根据 《标准》逐项表述,简明扼
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