让学习成为内在需求.PDFVIP

特别报道 编辑 ：翟 晋玉 电话 ： 投稿 信 箱 ： 美编 ：梁 颖 宁 投稿 信 箱 ： 010 zgj sbgn@21 liangyn＠ 2012．2．8 让中国教育因你而改变 2 投稿 信 箱 ： jiaoshidubaohui@21 读 报 莫 让 儿 童 教 育 让学 习成为内在需求 “成人化 ” 会 最 近 拜 读 了 《 中 国 ———佳木斯光复小学的教师成长之路 教 师 报 》 第 406 期 《 儿 童 需 要 做 梦 和 犯 傻 》 一 □ 本 报记者 翟晋玉 刘汶莉 □ 姜 彬 文 ，心 里 颇 有 感 触 。 儿 和 见 证 。 ” 学校还对 教 师进 行 心理 培 训 ， 年 由教 书 匠 向教 育家 转 变 的基 础 。 学校承担 童 教 育 “ 成 人 化 ” 已 经 培训 ：教 师发展 的阶梯 2006 成 为 素 质 教 育 发 展 的 为 了促 进 每 位 教 师 的专 业 发 展 ，学 校 全 校 近 100 位 教 师 获 得 “心 理 健 康 辅 导 了 多项 省 、市 级 重 大 课 题 ，每 个 课 题 有 具 一 个 误 区 ，严 重 阻 碍 了 孩 子 的健 康 发 展 。 黑 龙 江 省 佳 木 斯 光 复 小 学 教 师 苑 文 帮 助 教 师 设 立 一 步 步 的成 长 目标 和 阶 梯 ， 员 ”资格 。 副校长韩 丽 英说 ，教 师 不仅 仅 是 体 负 责人 ，做 到人 员落 实 ，研 究 落 实 ，使 课 “拔 苗 助 长 ” 的 故 事 家 喻 户 晓 ：宋 国 的 农 丽 是 一 位 “80 后 ” ，尽 管 非 常 年 轻 ，她 却 已 并对 教 师进 行 愿景 激励 。 学校将 教 师 的个 知识 的 引领 者 ，还 应该 是 学 生 的心 理 陪 护 题 研 究 全 面 开 花 ，形 成 全 校 “人 人 参 与 课 夫 老 是 嫌 自己 的 禾 苗 长 得 慢 ， 就 违 背 植 经在 同行 中小 有名气 。 然 而她 的成 长 历程 人愿景和学校 的愿景整合在一起 ，将学校 的 者 ，帮 助 学 生 获得 健 康 的心 理 。 2010 年 6 项 研 究 ，个 个 有 主攻方 向 ”的局 面 。 “每 个 物 生 长 的规 律 拔 高 了 一 截 ， 结 果 禾 苗 全 并 不 神 秘 ，和 很 多 人 一 样 “刚毕 业 时 就 像 工作 目标分散到教师 中去 ，和教师 的工作 目 月 ，学 校 组 织 全 体 教 师 参 加 了 “卓 越 教 师 课 题 学 校 都 严格 按 照 科