2018高考历史大一轮复习 第十二单元 中国传统文化主流思想的演变和科技文化单元检测 新人教版.docVIP

2018高考历史大一轮复习 第十二单元 中国传统文化主流思想的演变和科技文化单元检测 新人教版.doc

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2018高考历史大一轮复习 第十二单元 中国传统文化主流思想的演变和科技文化单元检测 新人教版

2018高考历史大一轮复习 第十二单元 中国传统文化主流思想的演变和科技文化单元检测 新人教版 一、选择题 1.(2017·河北石家庄质检)历史学家萧公权认为:“由封建天下转为专制天下之过渡时期,政治思想之可能态度,不外三种。①对将逝之旧制度表示留恋,而图有以维持或恢复之。②承认现状,或有意无意中迎合未来之新趋势而为之张目。③对于一切新旧制度均感厌恶,而偏重个人之自足与自适。”以上三种思想的代表人物分别是(  ) A.老子 孔子 韩非子 B.墨子 孔子 老子 C.孔子 韩非子 墨子 D.孔子 韩非子 老子 解析:选D。根据材料中“由封建天下转为专制天下之过渡时期”可以判断指的是春秋战国时期,①中表示出对旧制度的留恋,希望恢复,体现了孔子“克己复礼”的思想;②“承认现状并迎合未来之新趋势”体现了法家顺应历史潮流,主张建立中央集权制国家;③“对于一切新旧制度均感厌恶,而偏重个人之自足与自适”体现了道家超越世俗人际关系,追求个人内心平静的价值取向,故三种思想的代表人物分别是孔子、韩非子和老子,D项符合题意。 2.(2017·河北唐山模拟)《史记·封禅书》记载了远古七十二君王的泰山之行,他们的“旅游”项目繁多,包括祭祀、巡狩、会盟、定大位、刻石记号。这些君王包括黄帝、炎帝、颛顼、帝喾、尧、舜、禹、汤等,特别是帝舜,在此朝会东方诸侯,并向八方遥望,意即照会四方诸侯,而四方诸侯也纷纷登上本方境内的高山,向泰山遥祭,这一行为叫“望秩山川”。这一行为其背后昭示的是(  ) A.“大一统”理念    B.天人感应思想 C.民本仁政观念 D.封建迷信思想 解析:选A。根据材料“特别是帝舜,在此朝会东方诸侯,并向八方遥望,意即照会四方诸侯,而四方诸侯也纷纷登上本方境内的高山,向泰山遥祭,这一行为叫‘望秩山川’”,可知君王的行为体现的是对地方的控制,地方诸侯的行为是对君王的服从,这一行为昭示的是天下统一的观念,故A项正确;天人感应是指上天、自然界和人之间的关系,材料没有体现,故B项错误;民本是指君主对百姓的重视,材料没有体现,故C项错误;材料没有体现封建迷信的内容,故D项错误。 3.(2017·广东深圳一调)宋儒通过对《易经·家人》的阐发,搭建出一条理想的社会链条:女正—家道正—天下正。该观点(  ) A.认为女性可以在政治中发挥作用 B.对女性的道德贞操要求更加严苛 C.主张女性应该维系家庭内外秩序 D.肯定女性的自立意识和个性发展 解析:选B。从材料信息看,宋儒认为“女正”是“天下正”的重要前提,同样道理,假如“女不正”就会导致“天下不正”。基于此观点,宋儒从道德贞操方面对女子提出更加苛刻的要求,故选B项。宋儒强调纲常伦理即是天理,根据夫为妻纲,A、C、D三项都不符合天理纲常,排除。 4.(2017·河南南阳模拟)明清两代都强调以礼入法,制定有“留养”之条,即对犯有死罪的人,所犯死罪不在“十恶”范围的,如有祖父母、父母老而无养的,可奏请免将罪犯处决,以留下来养亲。这表明(  ) A.封建统治者对人性的尊重 B.“存天理,灭人欲”的深刻影响 C.纲常伦理对封建统治的重要性 D.封建法律程序的随意性 解析:选C。题目解释了“留养”之条,说明了统治者非常重视伦理纲常,而不是人性,故A项错误;这一条也不是要存天理,灭人欲,故B项错误;统治者重视纲常伦理是为了维护封建统治,故C项正确;题目说的是封建社会的立法,是法律条文,不是程序,故D项错误。 5.(2017·四川资阳模拟)顾炎武认为儒学的本旨,“其行在孝悌忠信”,“其职在洒扫应对”, “其用之身在出处、去就、交际”,“其施之天下在政令、教化、刑罚。”“今传于世者,皆外人之学,非孔子之真。”这折射出顾炎武(  ) A.对理学和心学的彻底否定 B.从传统儒学遗产中寻找出路 C.对传统儒学的考证辨伪 D.以孔孟儒学来维护君主专制 解析:选B。理学和心学仍然强调孝悌忠信、政令教化,故A项错误;顾炎武重申儒学的本质,认为“今传于世者,皆外人之学,非孔子之真”,体现了其从传统儒学遗产中寻找出路,故B项正确;题干没有涉及考证和辨伪,故C项错误;顾炎武反对君主专制,故D项错误。 6.(2017·湖北武昌调研)唐末五代,对关羽的信仰主要限于民间,故其社会地位并不高。入宋以后,宋朝皇室封关羽为王,立庙祭祀,与宋对峙的金朝也下令重修关庙。关羽神灵的社会地位迅速提高。这反映出(  ) A.理学整合了社会的价值观念 B.小说繁荣促进关羽形象普及 C.时代精神与儒家思想的结合 D.民族融合推动民间信仰变革 解析:选C。理学为民间信仰注入了新的内容,而非理学是社会价值观念的整合,故A项错误;小说的繁荣在明清时期,与材料宋金时期不符,故B项错误;宋金对抗的时代要求,借助民间信仰,融合了理学对人格的塑造,使关羽信仰官方、民间地位迅

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