PDCA系统在临床儿科教学中的应用.pdfVIP

河南职工 医学 院学报 JournalofHenanMedicalCollegeforStaffandWorkers ·495 · 中，作为解剖学教学的有益补充。见图4。 下降，尸体的收集、标本的制作也需耗费大量的精 力 、经费。所 以，数字三维模型的建立可以作为解剖 学教学 的有益补充 。 利用 3dsMax软件制作 的人体结构三维模型在 解剖学教学 中的应用其优势主要体现在 以下几个方 面 ：一是应用在教学课件 ，可以直接作为视频插入到 PPT中，然后通过播放器显示人体结构模型的三维 结构 (见 图4)；二是可 以直接制作成高清 图片模式 图4 在解剖课件 中插入高清图片 插入到 PPT中，其优点是高清图片能清晰地显示人 体器官的微细结构 (见 图 1)，这是传统 图片无法 比 3 讨论 拟 的；三是可以用 3dsMax软件制作人体各器官的 解剖图谱代替传统手绘图谱。利用 3dsMax软件 自 与传统解剖学教学相 比，计算机三维解剖模型 己制作三维模型可 以直接应用到课件 中，不存在扫 的应用是一种新 的尝试 ，将计算机技术应用到传统 描解剖 图谱版权 的问题。 解剖学教学是一种教学发展趋势 。传统人体解剖学 综上所述，利用 3dsMax软件制作三维模型对 教学一直采用的是 图谱加标本的模式 ，解剖 图谱显 解剖学教学是非常有益 的补充 ，对于提高学生学习 示的是解剖部位 的平面结构 ，没有立体感 ，刚入学 的 兴趣 、提高教学质量、探寻解剖学教学改革都有很大 学生很难理解其解剖结构关系 ，而利用 3dsMax软 的促进作用。 件制作眼球模型可 以显示眼球 内晶状体 、玻璃体等 内容物之间的位置关系 (见图3)。通过 图4可以看 参考文献： 到右侧 的平面图片很难让学生联系到眼球的球形立 [1] 赵 健．3DStudioMAX人体与生物建模宝典 [M]．北京：清华 体结构 ，而左侧 的图片则能显示 眼球 的球形结构。 大学 出版社 ，2001． 另外 ，通过 3dsMax软件渲染 ，可 以全方位的旋转 眼 [2] 郑 超 ，余上斌 ，黄 肖丹 ，等 ．利用 3dsmax和数码摄像头技术 球 以显示其立体结构 ，通过制作可以显示巩膜静脉 实现颅骨的三维重建[J]．华中科技大学学报 (医学版)，2003， 窦位置、模拟房水循环等等，这些都是3dsMax软件 32(3)：346—347． [3] 林支付，卢烘煊，沈 宏，等．丘脑 的计算机三维重建及其临床 的优势。传统解剖模型由于存在携