九年级数学上册-4.4.4-探索三角形相似的条件课件-（新版）北师大版.pptVIP

* 第四章 图形的相似 第4节 探索三角形相似的条件（四） 生活中处处有数学 黑板上方有我们伟大祖国的国旗，国旗中的五角星中存在黄金分割. 生活中处处有数学 文明古国埃及的金字塔，形似方锥，大小各异.但这些金字塔底面的边长与高这比都接近于0.618 生活中处处有数学 蒙娜丽莎的微笑的魅力所在是画面中处处有黄金分割 生活中处处有数学 为什么翩翩起舞的芭蕾舞演员要掂起脚? 为什么身材苗条的时装模特还要穿高跟鞋?为什么她们会给人感到和谐、平衡、舒适、美的感觉?因为她们的上半身和下半身的比值接近0.618. 生活中处处有数学 为什么说0.618为宇宙的钥匙呢？为什么这些美丽、壮观的作品怎么都与0.618有关系呢？本节课我们的主题 ——黄金分割 （1）从图中找出相等的角、相等的线段. （2）在图中找出两对相似比不同的相似三角形. 小亮认为， .你同意他的看法吗？说说你的理由. 黄金分割定义 点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果 那么称线段AB被点C 黄金分割，点C叫做线段AB的黄金分割点，AC与AB的比叫做黄金比. 一条线段有几个黄金分割点？ 2个. 黄金比 尺规作黄金分割点 2.连接AD,在AD上截 取DE=DB. 3.在AB上截取AC=AE. A B D E C 1.经过点B作BD⊥AB,使 故点C即为所求. 作图说理 为什么点C是线段AB的黄金分割点？ 方法提示：设AB=2，求AC、BC，并分别计算 和 . 也可以计算AC2和BC.AB. 练习与拓展：古希腊的巴台农神庙 如果把左图中用虚线表示的矩形画成右图中的ABCD，以矩形ABCD的宽为边在其内部作正方形AEFD，那么我们可以惊奇地发现，