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职教学生兴趣的重要性 ———教学反思一 余姚职成教中心学校 楼剑锋 一、 兴趣。 我有兴趣，故我进步；我有爱好，故我充实。 兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的 态度和情绪。 每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往。例如， 对美术感兴趣的人，对各种油画、美展、摄影都会认真观赏、评点，对好的作品进行收藏、 模仿；对钱币感兴趣的人，会想尽办法对古今中外的各种钱币进行收集、珍藏、研究。（郭卜 乐 今日心理） 职教学生内心潜藏着低人一等的自卑感。相当数量的学生在初中阶段由于成绩差，年复 一年地遭到同学和老师的冷遇，学习动机也被削弱，缺乏学习的兴趣。因而表现为进取性差， 意志薄弱。了解他们的内心的状态，能极大帮助教师促进与他们的沟通、提高教学质量。 职教学生对自己的专业有没有兴趣？他们的兴趣爱好是什么？他们是如何利用他们课 余时间的？我设计了一张调查表，想要对自己班级的学生的兴趣爱好做一个了解。 二、 兴趣调查表。 1、你对电子商务专业感兴趣吗？ 很感兴趣 有点兴趣 没有兴趣 讨厌 2 、你觉得学习电子商务对你毕业后找工作有帮助吗？ 很有帮助 有一点帮助 没有帮助 3、你还想继续学习电子商务吗？ 想 不想 随便 4 、你课余锻炼身体吗？ 经常 有时候 偶尔 从不 5、喜欢什么运动？ 6、平时喜欢做什么？ 7、喜欢的体育明星 8、喜欢的电影电视明星 9、喜欢的歌星 10、喜欢的作家 三、调查对象。 调查对象为05 财经4 班，专业电子商务。人数35 人。 四、 调查结果 1、很感兴趣 0 有点兴趣 15 没有兴趣 16 讨厌 4 2 、很有帮助 0 有一点帮助 13 没有帮助 22 3、想 12 不想 3 随便 20 4 、经常 5 有时候 7 偶尔 11 从不 12 5、打羽毛球14 人；篮球6 人；台球1 人；乒乓球1 人；游泳1 人；12 人空白。 6、看电视12 人；睡觉10 人；上网8 人；看书2 人；吃东西2 人；打篮球1 人； 7、刘翔8 人；科比、布莱恩特7 人；姚明4 人；麦克格雷迪3 人；张怡宁2 人；王皓 2 人；郭晶晶1 人；空白8 人。 8、宋桥慧5 人；宋承宪4 人；张娜拉4 人；元斌3 人；周星驰3 人；成龙2 人；李连 杰 1 人；；空白13 人。 9、周杰伦10 人；rain 3 人；潘玮柏2 人；周传雄2 人；SHE 2 人；蔡依林1 人；萧亚 轩1 人；张韶涵1 人；张佑赫1 人；陈冠希1 人；后街男孩1 人；张信哲1 人；王力宏1 人； 谢庭锋1 人；周华健1 人；弦子1 人；小刚1 人；空白4 人。 10、明晓溪5 人；可爱淘3 人；韩寒3 人；毕淑敏3 人；郭敬明2 人；金庸1 人；鲁讯 1 人；余秋雨1 人；空白16 人。 五、结果分析 在调查结果中我们可以看到学生的兴趣情况不容乐观。首先，对所正在学习的电子商务 专业一半的学生不喜欢，有四个学生甚至讨厌，大多数学生认为没有什么用处，觉得学不学 都无所谓。这个数据让人担心。大多学生们为什么对自己所选择的专业失去了兴趣呢？原因 是多方面的。但是有个重要的原因就是这个专业不够有吸引力。学生依旧每节课坐在教室里 面接受老师单方面的知识传授，学习的依旧是语文、数学、英语和专业课本上的理论知识。 大多学生职教学生学习基础差，对文化课都有恐惧心理和挫折感。学生感觉不到这个专业的 实用性。其次，在结果中我们可以看出，学生的课余兴趣单调，缺少良好的，能培养心性的 好的兴趣爱好。大多学生不锻炼身体；不怎么读书，尤其不读名著；大多学生的业余生活中 是看电视，睡觉，上网，吃东西度过的。学