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摸底试卷讲评
邀: 1、拦击、堵截 2、迎候 3、求、谋取 4、邀请 邀击:半路阻击 币: 1、用作礼物的玉、马、皮、帛等 2、财物、货币 3、馈赠、赠送 4、通“敝” “破” 1、碎,不完整 2、分裂,破裂 3、使损坏 4、超出(破格录取) 5、花费,耗费 6、打败、打垮 1、交(址)已破灭,郡县其地,诸邦益震詟,来者日多。 翻译:交址已经被打败灭亡,(明朝)把这个地区作为自己的郡县,各国更加恐惧,来朝拜的日益增多。 2、字和后,凡将命海表者,莫不盛称和以夸外番。 翻译:自郑和死后,凡是奉命(出使)海外的,没有谁不极力称赞郑和来向外国夸耀的。 文言文断句技巧: 1、找虚词:言文中常见放在句首的发语词有:夫、盖、焉、惟、斯等等;放在句尾的语气词有:也、矣、乎、哉、与(欤)、焉、耶(邪)等等 2、察对话:常用“曰”“云”“言”“白”“道”“谓”“问”“对”等为标志 3、找名词、代词,确定陈述主体。 虚实结合中的“虚”: 1、神仙鬼怪世界和梦境。 2、已逝之景之境。 3、设想的未来之境。 虚实结合的作用——“虚实相生” “虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互相转化,以达到虚中有实,实中有虚的境界,从而大大丰富诗中的意象,开拓诗中的意境,为读者提供广阔的审美空间,充实人们的审美趣味。 ①相反相成 :虚景和实景的关系,有时是相反相成形成强烈的对比,从而突出中心的。 ②相辅相成 : 虚景和实景的关系,有时则是相辅相成形成渲染烘托,从而突出中心的。 1、姜夔《扬州慢》:此词中虚景是指“春风十里”,写往日扬州城十里长街的繁荣景象;实景是“尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形。由这一虚一实两幅对比鲜明的图景,寄寓着词人昔盛今衰的感慨。 2、候馆梅残,溪桥柳细,草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。”(欧阳修《踏莎行》) 分析:上阙写实,通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阙虚写。通过设想“行人”想妻子凭栏远望,思念“行人”的愁苦之象,来写愁思。妻思夫,夫想妻。虚实相生,从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。 实用类文本阅读注意事项: 1、分条作答(1)(2)(3) 2、要点要全,学会合并同角度答案 3、⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致)
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