摸底试卷讲评.ppt

邀： 1、拦击、堵截 2、迎候 3、求、谋取 4、邀请 邀击：半路阻击 币： 1、用作礼物的玉、马、皮、帛等 2、财物、货币 3、馈赠、赠送 4、通“敝” “破” 1、碎，不完整 2、分裂，破裂 3、使损坏 4、超出（破格录取） 5、花费，耗费 6、打败、打垮 1、交（址）已破灭，郡县其地，诸邦益震詟，来者日多。 翻译：交址已经被打败灭亡，（明朝）把这个地区作为自己的郡县，各国更加恐惧，来朝拜的日益增多。 2、字和后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番。 翻译：自郑和死后，凡是奉命（出使）海外的，没有谁不极力称赞郑和来向外国夸耀的。 文言文断句技巧： 1、找虚词：言文中常见放在句首的发语词有：夫、盖、焉、惟、斯等等；放在句尾的语气词有：也、矣、乎、哉、与（欤）、焉、耶（邪）等等 2、察对话：常用“曰”“云”“言”“白”“道”“谓”“问”“对”等为标志 3、找名词、代词，确定陈述主体。 虚实结合中的“虚”： 1、神仙鬼怪世界和梦境。 2、已逝之景之境。 3、设想的未来之境。 虚实结合的作用——“虚实相生” “虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。 ①相反相成 ：虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心的。 ②相辅相成 ： 虚景和实景的关系，有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出中心的。 1、姜夔《扬州慢》：此词中虚景是指“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁荣景象；实景是“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形。由这一虚一实两幅对比鲜明的图景，寄寓着词人昔盛今衰的感慨。 2、候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。”（欧阳修《踏莎行》） 分析：上阙写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阙虚写。通过设想“行人”想妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之象，来写愁思。妻思夫，夫想妻。虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。 实用类文本阅读注意事项： 1、分条作答（1）（2）（3） 2、要点要全，学会合并同角度答案 3、⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致)