新人教版四年级下册数学广角鸡兔同笼2.ppt

人教版数学四年级下册 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题。 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ zhì 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有 35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? 雉：野鸡。 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 列表法: 鸡/只 兔/只 脚/只 8 16 7 18 6 5 列表法: 2 20 3 22 4 4 24 3 5 26 2 6 28 1 7 30 0 8 32 答:鸡有3只,兔有5只。 减少一只鸡，增加一只兔，则脚的只数增加2。 0 1 将一只鸡 换成一只兔 ，则脚的只数增加2。 将一只兔 换成一只鸡 ， 则脚的只数减少2。 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 假设法: 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 假设法: 假设笼子里都是鸡 +2 +2 +2 +2 +2 8×2=16（只） 26-16=10（只） 4-2=2（只） 10÷2=5（只） 兔： 8-5=3（只） 鸡： 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 假设笼子里都是兔 -2 -2 -2 8×4=32（只） 32-26=6（只） 4-2=2（只） 6÷2=3（只） 兔： 8-3=5（只） 鸡： 假设法: 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? 35×2=70（只） 94-70=24（只） 4-2=2（只） 24÷2=12（只） 35-12=23（只） 兔： 鸡： 答：鸡有23只，兔有12只。 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? 假设笼子里全都是鸡 35×4=140（只） 140-94=46（只） 4-2=2（只） 46÷2=23（只） 35-23=12（只） 鸡： 兔： 答：鸡有23只，兔有12只。 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? 假设笼子里全都是兔 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 抬腿法 剩下脚的总数： 26÷2=13（只） 剩下脚比鸡兔的总数多： 13-8=5（只） 兔子的只数： 5只 鸡的只数： 8-5=3（只） 全班一共有38人，共租了8条船，每条船都坐满了。大小船各租了几条？ （大船乘6人，小船乘4人） 全班一共有38人， 共租了8条船，每条船都坐满了。大小船各租了几条？ （大船乘6人，小船乘4人） 小船 4人 小船 4人 小船 4人 小船 4人 小船 4人 小船 4人 小船 4人 小船 4人 假设都是小船 8×4=32（人） 38-32=6（人） 6-4=2（人） 6÷2=3（条） 小船： 8-3=5（条） 大船： 大船 6人 +2 大船 6人 大船 6人 +2 +2 全班一共有38人，共租了8条船，每条船都坐满了。大小船各租了几条？ （大船乘6人，小船乘4人） 大船 6人 大船 6人 大船 6人 大船 6人 大船 6人 大船 6人 大船 6人 大船 6人 假设都是大船 8×6=48（人） 48-38=10（人） 6-4=2（人） 10÷2=5（条） 大船： 8-5=3（条） 小船： 小船 4人 -2 小船 4人 小船 4人 -2 -2 小船 4人 小船 4人 -2 -2