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第5课 青铜器与甲骨文
课前预习预习时顺带把这些题给做了,试试你的身手呀!1.你知道什么是甲骨文和金文吗?
2.我国哪个朝代青铜器的产量最大,质量最好?
3.“金文”是刻在金子上的文字吗?
课堂练习重点难点都在这里了,课堂上就把它们解决吧。
4.商代使用的文字是——,后来在青铜器上又出现了一种铭文,我们称之为——。
5.甲骨文是——在龟甲或其他动物骨头上的一种文字( )
A.写 B.刻
C.印刷D.摹
6.金文是( ) 在青铜器上的一种文字
A.写 B.刻
C.印刷D.铸刻 7.“金”在中国古代除指金子以外,还指( )
A.铁 B.锡
C.铅 D.铜
8.甲骨文是中国一种很古老的文字,今天它仍然具有( )
A.使用价值 B.实用价值
C.艺术 D.推广价值
9.铜和锡的性质较软,而铅的性质较脆,然而三者合成的青铜器的性质却很硬,这说明商朝的人已经懂得了 知识。
10.甲骨文大量出土于殷墟,即今河南安阳,但近年来在山东地区也有少量出土。经分析比较,两地出土的甲骨文内容和形式大体一致,这说明了什么问题?
11.在出土的青铜器上,有的有文字,有的没有文字。你认为哪一种对我们今天了解历史更有帮助作用?为什么?12.看图分析:哪个青铜器大?
青铜器的种类繁多,有礼器、饮食器、兵器、工具等数十种。最常见的有煮、盛食物用的鼎,饮酒用的爵等。青铜兵器有戈、矛、钺(yu)、镞(z)等。青铜工具有刀、斧等,但数量不多,主要用于手工业生产。那时候,青铜是贵重金属,很少用来铸造农具。不少青铜器铸有装饰花纹,花纹以兽面纹为主,如虎纹、象纹、龟纹等,具有很高的艺术价值。
司母戊铜方鼎 青铜立人像 (高1.33米,重800多千克) (高2.62米,重180多千克)
13.你认为甲骨文对研究商代历史有什么作用?
14.到目前为止,已发现的青铜器每件都不一样,这是为什么?
课后测试走出教材,迁移发散,你的能耐是不是真的有长进了?
15.临摹一幅甲骨文和金文。
16.课后到文物艺术品商店去看一看,注意观察哪些艺术品上有用甲骨文或金文作为装饰的。
第9课
1.商朝将占卜结果用文字刻在龟甲或兽骨上,这种文字叫甲骨文。青铜器上铸刻的文字叫金文。 2.商朝。 3.不是,是铸造在青铜器上的文字。 4.甲骨文 金文5.B 6.D 7.D 8.C 9.合金 10.说明了山东地区属于商朝的管辖范围,商朝在这实施了有效的行政管理。 ll.有文字的青铜器对我们了解历史更具有帮助作用。因为它记录的历史准确,也便于参照其他的历史书籍共同研究历史。 l2.判断青铜器大小的标准是看它用了多少青铜,即重量,而不是高矮。司母戊铜方鼎重800多公斤,而青铜立人像才180多公斤,所以,司母戊铜方鼎大。 13.殷墟出土的甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝历史有重要价值。另外,它对研究汉字的发展和书法艺术也有重要价值。 l4.因为当时青铜器是用泥范铸造的,泥范只能一次性使用,所以每个青铜器就不一样了。 15.略l6.(1)宜兴紫沙壶,(2)砚台,(3)景德镇瓷器,(4)玉器。
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