本科生信息素质现状调研分析2.docVIP

贵州大学学生信息素质与“文献检索课”教学 唐圣琴，张津，李欧，伍琨 （贵州大学图书馆，贵阳，贵州，550025） 摘要：为了使“文献检索课”获得较好的教学效果，作者采用问卷调查和访谈形式，于上课之前对贵州大学南校区部分大学生的信息素质现状进行了调查，结果表明：大多数大学生的现代信息技术应用能力较弱，知识产权保护意识较淡薄，信息意识和信息检索能力较差，信息素质总体不高，为此，笔者提出了一些提高大学生信息素质的对策建议。 关键词：贵州大学；本科生；信息素质；文献检索课；现代信息技术；知识产权保护； The Student Information Literacy and Document Retrieval Course” Teaching of Guizhou University Tang shengqin, Zhang jin, Li ou, Wu kun (The library of Guizhou University,Guiyang,Guizhou,550025,china) Abstract: In order to get better teaching effect of Document Retrieval Course. The authors used the form of questionnaires and interviews surveyed the Information Literacy status of undergraduate students in Guizhou University South Campus before class. The results showed that: most of the Undergraduate students have weak modern information technology application, weak awareness of intellectual property protection, lower information awareness and information retrieval capabilities, the overall information quality is not high. The author proposed some suggestions to improve the student information quality. Keywords: Guizhou University ; Undergraduate Student; Information Literacy; Document Retrieval Course; modern information technology; intellectual property protection; 1 前言 21世纪是信息社会，信息检索能力是信息素的重要组成部分，是实现终身学习适应现代社会发展的必要技能。提高大学生的信息素质，已成为当前一项十分迫切的任务。”的学生，在上课之前以E-mail调查表和访谈等形式进行调查，以了解上课学生的信息素质现状，更有针对性地开展教学。 2 调研对象及主要内容 根据“文检课”的教学内容、教学目的以及现代信息技术对该课的教学要求，笔者主要就学生以下三方面的信息素质进行了调研：一是计算机及现代技术应用能力；二是信息意识及信息检索能力；三是信息道德及知识产权保护意识。采用E-mail形式进行调查，共计收到调查表319份，调查对象为南校区农学、食品、烟草、中草药等专业1-3年级的本科生，各年级所占比例分别为60.42%，29.73%和9.85%，性别比例为：男71.43%，女28.57%。调查时间为2013年3月初。其主要调查内容及结果见表1。 3 本科生信息素质现状 信息素质是指一个人的信息需求、信息意识、信息知识、信息道德、信息能力方面的基本素质内涵包括四个方面：信息意识、信息能力、信息道德、终身学习的能力信息技术不仅是科学知识是技能工具技术的掌握有益于大学生多方面能力的培养和自身的全面发展，是走向社会、参与实践的需要对大学生就业、择业、创业、生活以及继续教育等方面都有极大帮助比较熟悉和非常熟悉的仅占82.45%，还有近18%的人知道一点（其中有1%左右的人连最基本的在Word上完成作业，建立文档等都不会），这部分人大多是大学一年级来自农村的家境十分贫穷的学生，由于自己没有电脑（调查学生中拥有个人电脑的占73.82%），因此，计算机方面的知识较为缺乏。另外，在网络通讯如此发达的今天，人们对互联网的使用主要是E-mail通信、使用搜索引擎获取资料、阅读网上新闻和杂志、聊天交友、