职业科学 一门新学科的创立及定位.PDFVIP

决策参考 教育发展研究!#$% 职业科学*一门新学科的创立及定位 ###德国职业教育学理论创新追踪与思考 !姜大源 $ $ ! ! ! ! 研究职业教育的职业属性 世界上大概没有哪 国职业教育学理论最新发展轨迹的追踪与梳理 探 ! % % 求从教育类型的角度赋予职业教育学与普通教育 一个国家能比德语文化圈国家 德国 奥地利 瑞 $ 学同等学科地位的理由 士 更具思辨色彩 近年来 以德国为代表的职业教 $ 育学的理论流派 在深邃的职业研究基础上建立的 一 关于职业与职业领域研究 % 职业科学 ! +,-./01200,30456/7 或职业领域科学 $ ! $ 关于职业与职业领域的研究 是职业教育存 +,-./0/,891200,30456/7 学说 以及由此衍生的关于 $ 职业教学论 ! +,-./09296:72: 或职业领域教学论 在与发展的基础 是职业教育职业属性的根本所 ! $ 在 关于职业的研究在德国有悠久的历史 ’;); +,-./0/,899296:72: 思想 折射出德国人独树一帜 $ + ! , $ 年 弗里茨 莫勒 就在其著作 研究 的理性之光 凸显出德国职业教育学者的探究勇 -27= ?88, 领 域 职 业 中系 统 地 指 出 职 业 研 究 % ) - $ 气 创新意识和科学精神 长期以来 学科分类和知识体系着重 从知识 ! 的基本范畴应包括职业哲学% $ ’ +,-./0/?-045.3@ 职业历史学 职业分类学 %职业 层次的角度来框定学科领域 曾国屏 但是 德 % ! (! $ +,-./00A07,B672: 术语学 职业心理学 劳动医学与