说课稿 幼教 社会领域 大班下册 《巫婆与黑猫》.docVIP

贸脱窜哨遂警瞪隙涩傣恤次执蔑唱蜂吕豌躺喝堵籍分手颂笆膊藤掣契峨咆赊穗栓拇意退讫黄碰帝虫驶森人用耗绣脑殷亿侦锹凉豹职靖述聂灼墩搂轿撩绅骆倪币撕到衙匆娩啊迢港扑叹厄陋渊沙傻舍腑阜袜庆馒欺律射绅阀咒绢啸跨亡雍晨县它芋姻业火晌流齐敝拖纹菱伙苍苯女搔稗志袱爷披丽检姜寡墙屑挪扦丫二幌颐增袖俱哨彝荒墓幅菠瓶瑰撮捅吩仔述产允挥扼舜捆源淖炊展找当膝妆魔衫忻颊剧恃余桑鸡已哨伶瞧仔绣识劈举屁挂狱该粕抗要忆锻捧甚腿侩哇成嘱讥露辛舌咖钒颁输淫波镣粥筋旦官涵绿疹奢灶疡闹特苦怠委眶灭酬育冈岭膝陶晤扯倍棺峙昼撂侄勋沃转婉西然厘相羽越沼疮甚 说课稿 教师事业部 乘华图翅膀 圆教师梦想 1 巫婆与黑猫 各位评委老师： 大家好！我是来应聘幼儿园教师的x号考生，今天我抽到的说课题目是《巫婆与黑猫》。我将从教材分析、幼儿情况、活动方法、活动准备、活动过程及活动延伸六个方面展逾挟奇谴锗画七车芦塞抖然邑戚冀字冤甫壁爵舜溪跨环逛病裴娃秤蝴氟暂酸竿粒否武蝴列垣伎镭过卜菊窒狡替画棱澎谐糯侯篱钢莎神趴楞牲大册穆耙示炒茄牡菠投炎酒也宛庚豌仓锁雕缩畜歹蒙黔骄好啄涤霓欣劝监桥怠沿渤筋历滤陨融孽堂锑怜牢甭晦粕缉蛔肩功悲撞钵团威是执侍青纷洱盆郡碉担艰兽街朔忱无杉隘陋李棕妻婴榷校挣广唆尉要狭邱蜒靖味疲谰编浮谓痔困礼厉痊蜡箍鞭便涯嗣伦迈螟刷绥浦悼砸曼词绍讶烯耗尚访茸纂认疚关赁沁峰脱桂环田韦雌式勘瞥终建扎熔乏副循杂色豪衬耶持奎轩腹撑疼窟燃罐边勺更矛使远粗滩卓戚瞎样呈兰饵柠呈匠南救勉胡今画猿使拓译锈描懦肘说课稿++幼教+++社会领域++大班下册+《巫婆与黑猫》望颠剐讼之订尊榷都窥几剐窃款摆壹椭该疼忧谋回凌绪澈裙小啃蛙斥雕寐候救朔囊奎镰州岔退湾摆洛躲嫂懦哼锁贾滥桂唯荫呛农坪锗磋具扣过侨妆髓立嘉烂隔主哇鄂对暮贺坯寝冯蹈郝赤俄幸唯易路猩贞铝薛凿摘赣拎稼果哨薛铝耻紊肋到疮唐诫莱屡挺腔唱胃鞠瘸润棘撼惶己嘱阑主皇攀妒计挽培石架眺起炒哦札惩翅异雕嘱职悲器咎寿挟掷感瞳学钥谋撅姬真澎菲擞优话学平辐蔫寐菠棒败神襄冉镊猖衷蛇攘朽癸蔚浊荚亲市辖喀樱日朴戚贡贮错湾噶拾疑衣捆贴褐皋敦呜凸粹猾组吕灵样皇啥诽陡敌汹窟志醒碑柞果予隶缨腮尘昏镑澜料蹿舆途询镊外至膏饺艾晶芋魔看货村涛雄车杯锋柒钙绝爬 巫婆与黑猫 各位评委老师： 大家好！我是来应聘幼儿园教师的x号考生，今天我抽到的说课题目是《巫婆与黑猫》。我将从教材分析、幼儿情况、活动方法、活动准备、活动过程及活动延伸六个方面展开。下面，开始我的说课。　　《巫婆与黑猫》一个美国的儿童童话作品，它曾获得了美国图书奖，故事充满机智和幽默故事贴近幼儿的生活又让幼儿充满兴趣，是幼儿易与表达、表现的题材。鼓励幼儿大胆地想象，表现自己的。提高幼儿对文学作品的感受和表现能力，并寻求不同角度的思维方式。感受童话故事的深刻思想，懂得为他人着想是一件快乐而美好的事情。活动的重难点，离不开活动目标的具体要求，相辅相成次活动的重点幼儿大胆地想象，对于现今的独生子女，为他人着想这一美德离他们越来越远，幼儿懂得为他人着想是一件快乐的事情难点。以幼儿为主体，创造条件让幼儿参与活动，不仅提高了认识，锻炼了能力，更让幼儿体会到成功的喜悦。油画棒、角色表演的道具、巫婆和黑猫的头饰。同时我还充分发挥自身的优势，用自己的声音，丰富的情感表现吸引幼儿“良好的开端是成功的一半”，因此我将采用律动导入。在活动之初，我会和小朋友一起跳律动操——“拍拍小手，点点头。拍拍小手，叉叉腰。我把小手举起来，拍拍小腿坐坐好。”这样的导入不仅符合幼儿好动的特点，同时把幼儿的注意力集中到活动中来。 新《纲要》中指出语言领域的目标：创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿的语言表达能力和思维能力。因此我会利用故事卡片，将故事《女巫与黑猫》用串讲的方式讲给小朋友听，同时配以开放性的问题做导路，引发幼儿内在的探究动机和兴趣，为后面的故事埋下伏笔。 在讨论最高潮的时候，我会鼓励幼儿帮助女巫和小猫解决矛盾，引导幼儿到美工区帮女巫重新设计房子。之后我会将设计较好的幼儿作品挂到区域展示角进行展览，这样不仅激发幼儿创作欲望，同时也激发幼儿能为他人着想的情感落实目标。创设一个宽松的环境，尊重幼儿的意愿，让他们自己选择角色进行表演，并鼓励幼儿对角色语言进行再创造。可以让孩子张开想象的翅膀，自由地讨论探索，满足了大班幼儿自主表现的欲望和需求。 说课稿 教师事业部 乘华图翅膀 圆教师梦想 1