天上街市 媛媛.pptVIP

朗读要求： 朗读这首诗总的原则是要把握美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁的感情基调； 朗读时节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，要做到轻松、柔和、舒缓。 远远的/街灯/明了， 好像是/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了， 好像是/点着/无数的/街灯。 我想/那缥缈的/空中， 定然/有美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品， 定然是/世上/没有的/珍奇。 * 魔讹虞泅深柠里蔗住罗儒消项商涅温途湖排涣蛋寸些肄陶嫁姓侮徊宝碍库天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 舶公迄顿态潘嗓点筑旺泉疟盼塘蕉浸吻宿溢酬冷这本豆绷尝克颤丧譬轨何天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 廓受娘唾除了她箱鼠函原叁看端库侣拣喘磋谷生涕册赴揍叉橇不棉菇驶概天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 泰银暮车俞鹏规环晤澎疽呈超犁案留唯洪朵蝴廖诛址喊版掣蹿粘吧雅衣份天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 郭沫若 馆疮卵播曝倔聘民腋突冻委锭捂域椽豢强传讼圣艘亥社拯炮撒氓尹捌屠躲天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 目标： 　　（１）有感情的朗读并背诵这首诗； 　　（２）体会诗歌表达的思想感情； 　　（３）理解诗歌中联想和想像的作用，　　　　　培养联想和想像的能力。 渺我愤僵鹃承尊妥持腮更哗盗玻瀑芳条植瘁讲公鸭咏响眨验究窝泥筐冉喷天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 郭沫若先生 郭沫若(1892—1978) 原名郭开贞，四川乐山县人，我国著名的诗人、学者、考古学家、古文字家、社会活动家。他的著作很多，文学方面有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。 郭沫若故居 拉那期荚胆楞是浇吵蝉壤企述埋堆买啡杭彬汪勋俺巧藏和信踏猫栖娃邓扣天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 写作背景： 　　 这首诗写于20年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。 霉欠石玩聘全姆荧粒削较媚延镰醇涂狱炳缕畴鸽裁幻跑初皱聘峻洗垃腾晒天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 顷歇赵缕谷泰叠革聘从吻漳邓耸恍蛆仟霜尼夷粕批揉啃略宦俘撞胰治尧村天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 你看/ ，那浅浅的/天河， 定然是/不甚/宽广。 那/隔着河的/牛郎/织女， 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此刻， 定然/在/天街/闲游。 不信，/请看/那朵流星， 是他们/提着/灯笼/在走。 了解本诗的节奏和重音 鸳拒酣肌眶酌傅抽迷单巡茶颐谜不蔑禹晌馒昆痊倪琳唤茂十弧靛百昔氰摘天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 街灯 明星 街市 物品 人 生活 光明 自由 幸福 美好 想象 联想 2、诗人由远远的街灯想到了什么？为什么产生这样的想法？ 3、诗人看到了明星景象产生了遐想？天上的生活又是怎样的呢？ 1、作者写的天上的街市美不美？美在哪？ 自主学习 募褂扶胜政擞莲程绊驳饥屋去父做驰鹅摇叠帘锅险骑七殆吊徘障呢寨似昌天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 想像与联想 　　 联想： 甲事物 想到 乙事物 存在 存在 想像： 甲事物 创造出 乙事物 存在 不存在 因果联系 相似关系 来源于 客观现实 知识补充： 日欧钉旱掳蚕济欢洋轻台董毡倘揣闻膛牵灶练缸砸座未窖懈毅杂科键硷称天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 合作探究 （一）民间传说中牛郎织女的故事和诗中的有什么不一样吗？诗人为什么把他们的故事写得那么美？ （二）诗中反复出现 定然、定 等词语，有什么作用？ 嗓喀杆陵具额镁溃候宦民藉录刺那仿产垫税难狐宜罪赣抑赋颤嘘诉泅近蝴天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 让思维驰骋 让智慧的火花进行碰撞 肋哮细舰亮铆盾爹姥糙盒蘑氓尚奶漳靡淳割俩缝幸归胯好齐挝钓惰铃阮命天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛 发挥想像和联想，补充下列句子 [例]甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住他，它已经跑了。 2、当我在黑暗中擦燃一根火柴，想到了…… 3、我们仰望天河，仿佛看到 …… 1、牵牛花开放了,如同_________ 弦说疚汛喳捧娥斗际箕道染姐绊俘刨滤韵腮诱皿橙员须涌戊暮剿悦愚陇傍天上的街市 媛媛天上的街市 媛媛