山东省乐陵市高中数学-第二章-推理与证明-2.1.2-演绎推理学案(无答案)新人教A版选修2-2.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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山东省乐陵市高中数学-第二章-推理与证明-2.1.2-演绎推理学案(无答案)新人教A版选修2-2.doc

山东省乐陵市高中数学-第二章-推理与证明-2.1.2-演绎推理学案(无答案)新人教A版选修2-2

演绎推理 【学习目标】理解演绎推理的意义,演绎推理与合情推理的区别与联系,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行简单的推理 【学习重点】三种推理模式 【学习难点】三段论推理 【自主学习】 演绎推理的定义: 演绎推理的特征: 演绎推理与合情推理的区别与联系: 演绎推理的主要模式: (1) (2) (3) 【自我检测】: 1.(1)矩形是平行四边形,(2)三角形不是平行四边形,(3)所以三角形不是平行四边形中的小前提是 2.已知中, 证明: 因为 所以 所以 上述证明过程中划线部分是演绎推理的( ) A大前提 B小前提 C结论 D三段论 下列推理的结论是否正确,为什么? 对于任意的,因为. 4.运用完全归纳推理证明:的值恒为正数 【自研自悟】 例1.将下列演绎推理写成三段论的形式 菱形的对角线相互平分 通项公式为的数列为等差数列 向量既有大小又有方向,是向量,故有大小和方向 例2已知函数在处取得极值 求函数表达式 求证:对于上任意两个自变量的值,都有 例3.数列的前项和为,通过计算,归纳出这个数列的通项公式,并证明你的结论 【自练自提】 1.下列有关推理“所有9的倍数都是3的倍数,m是9的倍数,所以m是3的倍数”的说法中正确的是( ) A大前提错误 B小前提错误 C结论

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