山东省邹平县七年级地理下册-7.1-东南亚教案1-（新版）湘教版.docVIP

东南亚 课 题 第二章了解地区 第一节东南亚1] 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第 课时 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 感知目标 学 习 目 标 知识目标 认识东南亚地理位置的特殊性，知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位；地形分布、地形特征。 了解东南亚气候的分布及特点，及对农业生产的影响。 能力目标 学生通过阅读各类地图，培养学生的自学能力、阅读分析地图能力 情感目标 通过本节的学习，指导学生初步掌握认识地区的一般方法的学习要求 重 点 难 点 教学重点：东南亚占世界前列的热带经济作物和在各国的地位 教学难点：东南亚人口分布特征 教师活动 时间 分配 复备标注 启 动 课 堂 复习知识 美洲印第安人属于什么人种？ 北美洲和南美洲的居民在构成上各有什么特点？ 为什么说美国和加拿大都是移民国家？ 学生思考 回答归纳 课堂导入 导课：如果我们在广西或云南越过我国南面国界，就来到了一片极具热带风情的地区，“椰风海韵”是这里一道瑰丽的风景线，这就是东南亚，下面就让我们走近东南亚 引起学生思考， 调动学生参与 讲授新课 学生对照目标预习、自学课本 一、马来群岛与中南半岛 1、读图让学生了解东南亚的位置和范围 在图上找出中南半岛和马来群岛，看清他们在亚洲的什么部位？ 并说明中南半岛因为在中国以南而得名。