山东省郯城县九年级历史下册-第3课-凡尔赛——华盛顿体系教案-新人教版.docVIP

凡尔赛——华盛顿体系 年 月 日 第 周 第1课时 课 题 凡尔赛——华盛顿体系 知新课 教学目标 《凡尔赛和约》和《九国公约》。巴黎和会是第一次世界大战后战胜的协约国集团重新分割世界的分赃会议。 《凡尔赛和约》和《九国公约》。 凡尔赛——华盛顿体系能给世界带来和平吗？ 教 师 活 动 学生活动 一导入新课 一战结束了，帝国主义国家是如何处理战败国，又是如何“安排”战后世界的呢？这就是我们今天所要学习的第3课凡尔赛——华盛顿体系一战后，各国实力对比发生了变化，德、奥成为战败国，英、法虽然实力削弱但仍是欧洲强国，美、日经济实力大增，他们企图按照变化了的实力来重新分割世界，于是这场战争又从战场上转移到了会议桌上。由于英、法、美对如何处置德国的立场和态度不同，经过5个月的争争吵吵，1919年6月28日，各帝国主义国家终于达成了折中的意见，签订了《凡尔赛和约》，下面我们共同分析《凡尔赛和约》的内容。教师逐点讲解，并提问：“对军事方面的规定说明了什么？”“又为什么这么规定呢？”“对殖民地方面的规定又说明了什么问题呢？”“战败国除了德国，还有哪些国家呢？” 1919——1920年，协约国又与奥地利、匈牙利、保加利亚、土耳其签订了一系列和约，这些和约和《凡尔赛和约》共同构成了凡尔赛体系。凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚