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- 2017-08-19 发布于福建
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浅议数学教学中自主学习能力培养
浅议数学教学中自主学习能力培养【摘要】数学学习并不是单纯的解题训练,自主探索的数学学习活动是数学学习重要组成部分,在数学教学过程中,要培养学生自主学习的能力。
【关键词】数学教学 自主学习 培养
【中图分类号】G421
【文献标识码】A
【文章编号】1006-5962(2012)08(a)-0064-01
近年来,我校大力提倡课程改革,课改的目的就是让学生各方面的能力都得到发展,特别是对学生自主学习能力的培养。为此,作为一名普通的教师要提高课改的认识,转变传统的教学观念,树立以学生自主发展为本的思想,给每个学生提供思考、表现、创新及成功的机会。数学课程改革强调:数学学习并不是单纯的解题训练,现实的和自主探索的数学学习活动要成为数学学习内容的有机组成部分,在数学课中,要让学生具有自主探索、合作交流、积极思考和操作实践的机会。在教学过程中,如何做到培养学生的创新能力,教会学生学习方法,培养学生学习的自主性呢?我就自己的教学经历谈谈自己的看法。
1 提高认识,转变教学观念
教育者,没有先进的教育理论,就不可能有与时代合拍的教育行为。实施新课程,转变教师的观念,尤为重要。二十一世纪的人才,应该是具有扎实的基础知识,又有独立人格和创新精神的开拓型人才。只有这样,才能在未来的竞争中立于不败之地。为此,过去那种以考试为“指挥棒”的封闭式教学,而不注重全面考核学生运用知
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