石家庄地区三级甲等医院护士长评判性思维能力及影响因素的研究.pdfVIP

目 录 lIIIII Ill I l l l UllI I III Y2582032 中文摘要…………………………………………………………………1 英文摘要…………………………………………………………………4 研究论文石家庄地区三级甲等医院护士长评判性思维能力及影响因 素研究 前言……………………………………………………………………………”7日!J吾………………………………………………………………………………………‘’7 材料与方法…………………………………………………………·9 结果……………………………………………………………………………………”12 附图………………………………………………………………”17 附表…………………………………………………………………19 讨论……………………………………………………………………………………··30 结论…………………………………………………………………………………”35 参考文献……………………………………………………………36 综述评判性思维在临床护理中的研究现状………………………··39 致谢…………………………………………………………………………………………50 1 个人简历………………………………………………………………··5 中文摘要 石家庄地区三级甲等医院护士长评判性思维能力 及影响因素研究 摘 要 目的：调查石家庄地区4所三级甲等医院护士长评判性思维能力 的现状，探讨影响因素，提供部分建议，同时为护士长评判性思维的 临床培训和护理管理人才的选拔提供参考。 方法：本研究为描述性研究。采用方便抽样(由于协作关系)的 方法，选取石家庄地区4所三级甲等医院的239名护士长作为研究对 象进行问卷调查。问卷内容包括基本资料、评判性思维能力(中文版) 测量表、艾森克人格(中文版)问卷。所得数据采用Spssl3．0统计软件 包进行数据处理与分析。运用统计描述、f检验、方差分析、秩和检 士长评判性思维能力的现状和影响因素进行了分析。采用双侧检验， a=O．05。 结果： 1本次调查共发放了252份调查问卷，回收239份有效问卷，有 效回收率为94．84％。 2 得分均大于40分，“求知欲”得分较高，“寻找真相得分较低。 3不同年龄、不同职称护士长评判性思维中“自信心’’得分差异 有统计学意义(尸O．05)。年龄435岁的护士长“自信心得分最低； 职称越高，评判性思维中的自信心维度得分越高。 4认为护理工作需要具备评判性思维能力的护士长，其评判性思 维总分及寻找真相能力、系统化能力、分析能力、开放思想、自信心、 求知欲得分比认为不需要评判性思维的护士长得分高，差异有统计学 意义(PO．05)。 5听说过评判性思维的护士长评判性思维总分及寻找真相能力、 中文摘要 系统化能力、开放思想得分高于从未听说过评判性思维的护士长(户 O．05)。 6学习过评判性思维的护士长评判性思维总分及系统化能力、开 放思想、寻找真相能力、评判性思维的自信心得分高于从未学习过评 判性思维的护士长(尸O．05)。 7获取专业信息途径种类不同的护士长评判性思维总分及开放 思想、系统化能力、分析能力、自信心、求知欲得分差异有统计学意 义(尸O．05)。获取专业信息途径种类≥4种者得分高于4种者。 8阅读时间不同的护士长评判性思维总分及系统化能力、自信 心、求知欲得分差异有统计学意义(PO．05)。每周阅读时间≥4小 时者得分高于4小时者。 9阅读内容种类不同的护士长评判性思维总分及寻找真相能力、 系统化能力、自信心、开放思想、求知欲得分差异有统计学意义(尸 O．05)。阅读内容种类t3种者得分最高。 lO采用Spear