湖北省荆州市沙市区高一历史下学期第一次双周考试题（含解析）.docVIP

湖北省沙市中学2016-2017学年高一下学期第一次双周考 历史试题 一、选择题：（本大题25小题，每题2分，共50分） 1. 《国语?晋语》载：“宗庙之牲为畎亩之勤”这反映了 A. 牛耕的出现 B. 井田制的瓦解 C. 铁农具的使用 D. 周王室的衰微 【答案】A 【解析】材料“宗庙之牲为畎亩之勤”指的是用作祭祀的牲畜在农田里耕作，这说明了牛耕的出现，故选A；封建土地私有制的确立，说明井田制的瓦解，故B错误；C、D两项在材料中无法体现。 【名师点睛】 解答本题的关键是要理解“宗庙之牲为畎亩之勤”的含义，即原来用于宗庙祭祀的牲畜成为在农田里耕作劳力。 2. 生产工具的演变对中国古代农耕文明具有极其重要的意义。观察下列几种生产工具的演变历程，你认为可以适用研究的主题是： A. 播种方式的变革 B. 土地私有制的确立 C. 农业耕作方式的变革 D. 铁犁牛耕发展的全过程 【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，四幅图片中的内容均是中国古代不同时期的农业翻土工具，所以它们反映的共同主题应该是农业耕作方式的变革，故答案选C，ABD三项含义与材料主题不相符合。 考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·生产工具的进步 3. 据考古发现，在战国中晚期的墓葬中，河北兴隆县一次出土铁范87件，大多为农具范。河南新郑韩国铸铁作坊遗址出土陶范300余件，其中农具范占60%以上，出土铁农具200多件，占全部铁器的63.5%。这些考古资料说明： A. 铁器已开始用于农业生产 B. 铁犁牛耕成为古代主要农耕方式 C. 铁农具的使用己很普遍 D. 铁农具制作技术臻于成熟 【答案】C 【解析】试题分析：本题考查的是古代中国农业耕作工具知识点。根据材料信息“铁范87件，大多为农具范”．“陶范300余件，其中农具范占60%以”．“铁农具200多件，占全部铁器的63．5%”，材料主旨强调的是墓葬及铁作坊遗址中铁农具占据了大多数，C项符合材料主旨和题意，正确；A项“开始”一词，错误，春秋时期就开始了；题干信息没有提及牛耕，排除B；题干主旨不是在强调铁农具的制作技术问题，排除D。故选C。 考点：古代中国的经济·农业的发展·耕作工具的进步 4. 某古籍记载：“扬郡以风帆数扇，俟风转车，风息则止，此车为救潦，欲去泽水，以便 栽种。”此农具出现于： A. 曹魏 B. 唐代 C. 宋代 D. 明清 【答案】D 【解析】试题分析：本题主要考察对材料信息的理解分析能力。由材料“风帆数扇，俟风转车”和“去泽水，以便栽种”可知此农具使用风力，用于排涝，是风力水车，出现于明清。所以答案选D。 考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·水利工具的改进 5. 观察下图，图中的犁耕方式开始于 A. 春秋战国 B. 西汉后期 C. 三国两晋 D. 隋唐时期 【答案】B 【解析】从图中看出，耕作时，两牛中间横抬一“杠”，“杠”后接续辕犁，一人在后扶持犁把，这是二牛抬杠耕作法，二牛抬杠则是一种二牛一人的牛耕方式。二牛抬杠的耕作方式最早出现于西汉初年，故选B。 6. 墨子说：“尽也农夫之所以早出暮入，强乎耕稼树艺，多聚菽粟，而不敢怠倦者，何也？曰：彼以为强必富，不强必贫；强必饱，不强必饥，故不敢怠倦。”上述引文反映出在战国时期： A. 土地兼并严重，农民生活悲惨困苦 B. 奴隶地位低下，阶级矛盾日益激化 C. 铁器牛耕推广，奴隶主役使奴隶去开荒 D. 生产方式改变，农民生产积极性提高 【答案】D 考点：古代中国经济的基本结构与特点·发达的古代农业·小农经济 7. 唐代诗人张籍在《贾客乐》描述了商人“年年逐利西复东，姓名不在县籍中。农夫税多长辛苦，弃业宁为贩宝翁。”其反映的本质问题是： A. 商人为追逐利润往来奔波 B. 农民赋税沉重，被迫弃农经商 C. 商人好逸恶劳，弃农经商 D. 商人赋税沉重，被迫弃商经农 【答案】B 【解析】试题分析：提取材料的关键信息“农夫税多长辛苦，弃业宁为贩宝翁”，这反映了农民不堪沉重的赋税，被迫弃农经商，B项正确；D项与材料意思相反；A项“追逐利润”、C项“好逸恶劳”都与材料信息“税多长辛苦”不符。 考点：古代中国的经济·商业的发展·唐代商品经济的发展 8. 沈括《梦溪笔谈》载：“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团钢。”这项技术最早出现于： A. 春秋时期 B. 西汉 C. 南北朝 D. 北宋 【答案】C 【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团钢。”描述的是一种灌钢法，该方法出现于南北