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2008年第2期 湖州职业技术学院学报 2008年6月
NO．2．Z008 JournaIofHuzhouVocatlonaIand Jun．2008
TechnDlogicaICofIege
论加强大学生中国优秀传统
文化教育应注意的几个问题+
于伟峰，韩剑锋，商植桐
(河北工业大学，天津300401)
摘要：加强大学生中国优秀传统文化教育要注意全面性、层次性、一贯性、艺术性、重点性、包容性和批判性。在对当代大学生
进行中国优秀传统文化教育的过程中，不能流于形式，要注重批判继承·开拓创新．
关键词：大学生{中国优秀传统文化；教育；素质；途径
中圈分类号：G41 文献标识码：A
SeVeralProblemsintheWorkof the Students’
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ChineseExce¨entTraditionalCulturalEducation
YU
Wei-feng，}L小Jian—feng，S}L小GZhi—tong
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(HebeiUnivef出tyTechnoiogy·Tianjin3004Q1，chiM)
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一、加强大学生中国优秀传统文化教育要注意全面性
中国优秀传统文化教育应当是全民教育、全面教育，绝不只是对大学生才有必要。处在急剧社会变革
与社会转型时期的现代中国，要维系中华民族的认同性，要使中华文化不出现断裂而与时俱进地加以弘
扬，需要包括当代大学生在内的每一个中华儿女从民族复兴、振兴中华的高度出发，以建设者和主人翁的
姿态，满腔热情地投身弘扬民族优秀传统文化的伟大实践，在社会主义建设和弘扬民族优秀传统文化的实
践中充分展现自己的才能，达到自己的人生目标，实现自‘已的人生价值。所以，在着重对当代大学生进行
中国优秀传统文化教育的同时，切不可忽视对大学生以外的群体进行中国优秀传统文化教育。
中国优秀传统文化教育的内容也具有全面性和整体性。中国传统文化是中
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