论加强当代大学生中国优秀传统文化教育的现实意义.pdfVIP

第7卷第2期 襄樊职业技术学院学报 V01．7No．2 2008年3月 of VocationalandTechnical Mar．2008 JoumalXiangfan College 论加强当代大学生中国优秀传统文化教育的现实意义 于伟峰，张秀军，齐景爱，张 彬 (河北工业大学文法学院，天津300401) 摘要：中国优秀传统文化可以培养当代大学生的民族自豪感扣自信心。激发他们奋发学习、建 设祖国的热情；它有助于当代大学生养成良好品德，加强道德修养；指导当代大学生的人生实践；为 当代大学生增添人生情趣。使生活丰富多彩。 ’ 关键词：大学生；中国优秀传统文化；价值；教育 中图分类号：G03 文献标识码：A 中国传统文化虽然是在过去时代形成的．有一 分为21个。其中最古老的有6个．即埃及、苏美尔、 些过时甚至糟粕的东西．但其灵魂和精神即优秀传 米诺斯、古代中国、玛雅和安第斯文明。而人们所熟 统文化却有着无穷的魅力和旺盛的生命力，为中华 知的印度文明、西方基督教文明则都远在这6种文 民族的繁荣昌盛提供源源不断的精神动力。随着我 明之后。而这些文明中唯有中国文明，连绵不断，其 国社会由传统到现代的转型。加强大学生中国优秀 他的文明要么已经在历史的长河中湮灭。要么出现 传统文化教育成了教育界的一种共识。人们越来越 了历史上的中断【l】。这是中华民族的骄傲，是中国文 认识到加强大学生中国优秀传统文化教育的必要性 化的骄傲与魅力所在。更有学者总结出中国古代科 和现实意义。具体来讲。中国优秀传统文化能在以下 技中的一百个世界第一。夏威夷大学哲学系教授、美 几方面提高大学生的人文素质。 籍华人成中英认为，生为中国人，应该接受中国文化 1 中国优秀传统文化教育可以培养当代大 的熏陶，但由于。百姓日用而不知”，许多人对自己源 学生的民族自豪感和自信心．激发他们奋发 远流长的文化也许仅有直觉的感受．而缺乏理性的 学习、建设祖国的热情 了解．反省中国文化独特之价值可以增进文化生命 中国优秀传统文化是进行爱国主义的生动教 的自信，启发创造的契机。 材。我们中国不仅有辽阔的疆域、壮丽秀美的山河、 中国文化的魅力曾经激励着一代又一代中华儿 勤劳智慧的人民。更有悠久辉煌的历史、灿烂多彩的 女自强不息的坚强意志；精忠爱国的精神是中华民 文化。文化具有凝聚的功能。文化的凝聚力来自文化 族的巨大凝聚力。也是推动民族发展的巨大精神力 认同中的相同的思维模式、相同的道德规范、相同的 量。特别是当国家民族危难之际，爱国主义就会高潮 价值观念和相同的语言与风俗习惯所产生的巨大的 迭起。英雄辈出。爱国的事迹在我国广为流传，爱国 认同抗异力量。 的人物为全民族所敬仰。屈原、陆游、苏武、岳飞、林 中国优秀传统文化是中华先民的智慧创造，是 则徐、陈化成、邓世昌这些爱国人物的出现，是我们 东方文化的集中体现和代表。是人类文明发展史上 中华民族的骄傲。浸润着中国文化精神的历史英雄。 的一块不可多得的瑰宝。学习中国文化，充分认识中 更是世人共赞的。司马迁受官刑后。写出了不朽的史 国文化的魅力，会使我们为中国古代文明而骄傲，为 学巨著——《史记，文天祥被俘后，写就了《过伶仃 自己作为一个炎黄子孙而自豪。 洋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”道出了他 在一些人看来，只有像列奥纳多·达·芬奇的画， 高尚的人生观．读来催人奋进。 斯特劳斯的音乐。莎