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闽南师范大学学报(哲学社会科学版)
UNIVERSITY No-2·2016
OFMINNANNORMAL
2016年第2期 JOURNAL
Sciences) GeneralNo·lOl
(总第10I期)(Philosophy&Social
论优秀传统文化与践行社会主义核心价值观
——以闽南文化为研究视角
王秀华
(泉州师范学院工会,福建泉州362000)
(摘要】中华优秀传统文化是社会主叉核心价值现的文化基础,社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的
传承、凝炼和提升,他们在内容上具有相融性,在价值取向上具有一致性。闽南优秀传统文化是中华优秀传统文化
的重要组成部分。传承和弘扬闽南优秀传统文化,对培育和践行社会主义核心价值观在实践上具有实效性:可以
发挥爱国主义教育基地的作用。挖掘古迹文物作为教育的生动教材;加大对非遗项目的传承、亩j新和宣传;开展学
校教育与民间文化的互动;借助网络新媒体扩大宣传教育力度。
(关键词】优秀传统文化;社会主义核心价值观;闽南优秀传统文化
中图分类号:D64 文献标识码:A 文章编号:2095—7114(2016)02—0095—05
教育部在《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中指出,“加强中华优秀传统文化教育,是培育和践
行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础”,这“对于引导青少年学生增强民族文化自
信和价值观自信。自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用”。
一、中华优秀传统文化和社会主义核心价值观在内容上具有相融性
(一)中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的文化基础
中华优秀传统文化是中华民族在漫长的历史发展中逐步形成的。“是我国各族人民在长期的生产生活
过程中逐渐形成并经过历史检验和人民认同的思想品格、价值取向、行为规范、道德准则的精髓和内核。是
维系中华民族薪火相传、繁荣进步的精神纽带和不竭动力”,“蕴含着中华民族深厚的思想底蕴,体现着中华
民族独特的精神气质”[11。社会主义核心价值观必然根植于中华优秀传统文化的沃土之中。充分体现中华民
族最深层的精神追求和民族特质。因此,中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的文化基础。
(二)社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的传承、提升和凝练
社会主义核心价值观不是简单继承民族传统文化,而是对民族传统文化中的思想精华和道德精髓的
传承、提升和凝练,既汲取中华民族传统文化的精髓,又超越于传统,赋予时代的精神。所谓时代精神,就
是“一定时代的精神主流和基本价值取向,它是一个社会在最新的创造性实践中激发出来的,反映社会进
步的发展方向、引领时代进步潮流、为社会成员所普遍认同和接受的思想观点、价值取向、道德规范和行
为方式,是一个社会最新的精神气质、精神风貌和社会时尚的综合体现。”[:](n卵’社会主义核心价值观既是
(收稿日期】2016一-03一ll
(作者简介)王秀华(1958一).女,福建省泉州市人,泉州师范学院教授。
(基金项目】福建省社会科学规划项目(FJ2015nrB032)。
·95·
2016皇 闽南师范大学学报(哲学社会科学版)
对中华优秀传统文化的传承,更是对中华优秀传统文化的提升和凝练,具有时代精神。因此,社会主义核
心价值观在传承和弘扬中华优秀传统文化中发挥着指导和统摄的作用。
闽南优秀传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。“闽南,狭义理解为今泉州、漳州、厦门三个
行政区域,广义上是指闽地之南。”[3¨闽南文化是以闽南方言为外在特征的世界各地闽南人,在传承中华
文化的基础上发展形成的、具有共同的思维意识、共同的风
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