英国体育课最优秀学生在运动场上.pdfVIP

囝目 英国的“公学”实际上是一种私立中学。与国 内学校仅仅把体育视为一门副科不同，在英国公 学，体育与文化课同等重要，甚至“体育第一，学 习第二”。几乎所有公学都安排了大量的体育运 在英国女作家J·K．罗琳的小说《哈利·波特》 动。冬季主要是橄榄球和足球等，夏季是板球和 中，霍格沃兹魔法学校最优秀的学生不是考试成 划船。一般公学都规定，每周有三个下午所有学 绩门门第一的赫敏，而是魁地奇球场上的英雄哈 生都必须参加两至三个小时的体育锻炼，班级 利-波特。对霍格沃兹魔法学校的描述，正是以英 间、宿舍间、学校间的比赛长年不断。除了常见的 国公学为蓝本。在英国的公学，最优秀的学生可 田径和足球、羽毛球等项目外，还广泛开展游泳、 不是学习成绩第一名，而是橄榄球好手、曲棍球 JI》o∞Hl田。广z团幽 划船、帆船等水上运动，甚至还有射击、射箭、马 名将等运动场上的风云人物。许多出身显赫，毕 司 ∞ 术等骑射项目。就球类项目而言，足、篮、排三大 业后在政界、商界大展身手的哈罗仔、伊顿生，当 球之外，还有板球、橄榄球、网球、手球、回力球、 年在公学读书时，都曾与体育结下不解之缘。 水球等。 以一代名相温斯顿·丘吉尔为例。1888年，13 蘸隧嬲 囝目 岁的丘吉尔进入哈罗公学学习。在哈罗读书期 少年，精力充沛，处于青春期的躁动时期。丰富而 间，丘吉尔的成绩很差，特别是数学、拉丁文等， 有组织的体育活动，不仅能够锻炼出强健的体 基本都是全校垫底；加上性格顽劣，不守校规，因 魄，为青少年充沛的精力提供一个合理的宣泄 而常受老师责罚。然而，丘吉尔热爱军事训练和 口，更能够培养他们遵守规则、积极进取、公平竞 体育，他尤其擅长的项目是击剑，曾于1892年赢 争和团队合作的习惯。公学崇尚体育并非要将每 得公学击剑冠军。那是哈罗公学获得的唯一一个 位学生都培养成运动健将，其根本的目的是对学 公学冠军。除此之外，丘吉尔在骑术和游泳方面 生进行性格陶冶。 也有出色表现。 不仅如此，在公学，体育还是一种培养未来 哈罗公学历史上的另一位杰出校友、伟大的 领袖的绝佳途径和不可代替的有效手段。 浪漫主义诗人拜伦，在哈罗公学读书时对学校的 英国公学被称为“贵族学校”“英国社会精英 功课也并不很用功。拜伦腿有残疾，是个跛子。然 的摇篮”，昂贵的学费使普通家庭的子弟望而却 而他这样一个跛子，居然喜欢游泳和拳击。由于 步，在公学就读的学生，一般都是政、商等界上流 跛足，拜伦经常遭到同学的戏弄，但他从来都不 社会的子弟。学校培养学生的目的，是培养未来 肯屈服。当时，有个身体强壮的同学常欺负他，于 社会的领袖人物。用洛克的话来说，“英国教育的 是瘦弱的拜伦开始苦练拳击，最终在一场比赛中 目的是培养绅士”。所谓绅士，其实就是社会精英 击败了这个顽童。游泳也是拜伦的拿手好戏， 和领导者。 1810年5月3日，拜伦邀请了几位朋友横渡全长 担负着培养英帝国未来领袖责任的公学，最 大限度地发挥了体育的教育作用，强调富有组织 1008米的赫勒斯滂海峡(今达达尼尔海峡)，并第 一个游到对岸，用时为1小时10分。 性和竞争性的游戏，从身心两个方面磨炼男孩， JIo∞Hl田。广》z冈斟