浅谈高职院校党建工作开展.PDFVIP

青年与社会 2014年12月下 第36期总g582期 浅谈高职院校党建工作开展 杨 烨 (成都职业技术学院，四川 成都 610041) 【摘 要】除了学生随着社会分工的逐渐细化，高职院校培养的学生因为更加实用社会对技术人才的需要，导致高职院 校在社会中担任着越来越重要的作用，如何培养学生全面发展 ，让学生成为有能力、有思想的社会主义建设者，是学校的首 要 目标，作为大学生思政教育的重点工作，高校学生党建工作也当之无愧成为担负此工作的载体。面临如此重要的工作 ，如 何做的更好，是我们学生党建工作者急需面临的问题。 【关键词】高职院校；党建工作；理论学习；团建；实践 一 、 入党动机不纯、党建工作没法有效开展等所有高校 纪律观念。最后 ，要求学生在平时生活中时刻以党员准则要 都面临的问题外 。高职院校学生党建工作还面临着以下这些 求 自己，时刻铭记党员的责任和义务，在班级，在学院起到 问题 积极的带头作用。一来通过此督促、考验自身，保证入党 目 (一)在大学一般都是辅导员担任学生党支部书记，无 的纯洁性 ；二来让班级其他同学看到党员的先进性，从而让 专人负责，而辅导员工作的繁琐、杂多，再担任学生党建一职， 更多的人认识我党的光荣传统。也借同学监督每一位想要入 大多力不从心，无法全情投入此工作 ；同时，担任党建工作 党的同学，更加严以律已。 的我们 ，在初接手这工作时，无从事党建工作的经验，也没 (三)借助团建活动这一平台开展党建工作。促使高职 有接受过专 门的培训。而我们 自身大多是本科院校毕业的， 院校党建工作顺利开展，将组织生活融入到团日活动中，由 在本科院校都是按照四年的期限开始从事党建工作，突然换 大一就开始，避免元法开展情况发生。作为党的助手和后备 到高职院校，就无经验可借鉴，只能通过领导的指点、同事 军，中国共产主义青年团是党的奋斗 目标的一部分 ，其建设 的帮助开展工作 ，这对于工作开展有极大的限制。 的基本方向和基本内容是秉承党建的方向和内容的，同时， (二)相较于本科院校 ，高职院校还面临个很现实的问 团委开展的活动多是学生喜欢参与的，因此 ，高职院校如果 题 ：学生在校期间只有三年，学生党支部中党员数很少。甚 借助共产主义青年团这个平台，肯定能更好的开展工作。例 至有时候是发展一批，毕业一批，产生了学生党组织没有学 如 ：每个高校都会在暑假开展 “三下乡”活动，这个持续了 生的现象。同时因为在校时间减少 ，理论系统的学习时间也 快十年的活动，在社会各界都产生了巨大反响。学生下基层 减少了，导致学生理论知识不扎实，急需增强。 接受锻炼，既给当地带来了新颖的科学技术，又让缺乏实 二、为了结合实际更有效的开展学生党建工作。针对在 践经验的学生得到了锻炼。那么在这些基础上，我们是否可 党建中所面临的问题，特提出以下建议 以增加一些与党相关的内容?学习当地基层党组织建设的方 (一 )各高校加强党建工作者及辅导员的理论培训 ，增 法，了解当地党员的先锋模范作用，将这些实例带回学校， 强从事党建工作者的理论素养，以备工作更好开展。首先 ， 时刻督促 自己。 加强对从事党建工作老师的培训。学校定期组织负责党建老 (四)善于利用身边资源，带领学生走出去，更好学习。 师参加理论学习，杜绝因辅导员工作的繁琐而减少理论学习 前面提到，学校应该定期召开负责党建工作老师会议，其另 的时间和学习动力 ；学习结束后，展开讨论，及时分享每个 一 个 目的，就是让老师之间更为熟悉。因为所学专业不同， 老师的工作经验，探讨近期党建工作中，所面临的问题，寻 二每个学科都有特殊性，因此各位老师可以联合起来，共同 求更好解决方式。其次，加强对从事思政工作的辅导员的学