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南市南安民小年度健康促校一依南市政府教育局年月日第公告二摘要教育部因世界潮流新念起健康促校其目的不但有利於生健康的成而且校的教工家及社居民也皆能蒙受其利享有健康的念生活因此本校以教育部推健康位口腔生力保健全民健保性教育含滋病防治及本市提出正用列必自菸防制展多元面的整合型健康促必合社源多家互共同商策才能生充分享有接受完人教育及有健康的利以增全校教工生的健康去年行的果方面生的力不良率有增加而治率明提升是校同仁教育家立健康念成功的果然而在方面生率有大幅下降要治率降反升表示家口腔保健的念不佳生位的也增加
臺南市南安國民小學102學年度健康促進學校計畫
一、計畫依據:臺南市政府教育局102年12月4 日第45662 號公告
二、計畫摘要
教育部因應世界潮流新觀念發起「健康促進學校計畫」,其目的不但有利於學生健康的成長,而且學校的教職員工、家長及社區居民也皆能蒙受其利,享有健康的觀念與生活。因此,本校以教育部推動議題、『健康體位』、『口腔衛生』、『視力保健』、『全民健保』、『性教育(含愛滋病防治)』,及本市提出議題『正確用藥』列為必選議題。自選議題為『菸檳防制』,發展多元層面的整合型健康促進計畫,必須結合社區資源,多與家長互動,共同商討對策,才能讓學生充分享有接受完人教育及擁有健康的權利與義務,以增進全校教職員工生的健康。
去年執行的結果方面,學生的視力不良率有增加約3%,而矯治率明顯提升,這是學校同仁們教育家長,樹立健康觀念成功的結果。然而在齲齒方面,學生齲齒率有大幅下降,要矯治率沒降反升,表示家長對口腔保健的觀念不佳。學生體位過輕的也增加約5%,所以學生用眼過度,四電無少於二,而體重過輕的原因是值得我們留意及注意的地方。
三、背景說明:
本校位處於台南市安定區,是一所都市邊緣的學校,家長社經背景多為農民及勞工,普遍缺乏健康生活型態的相關知識。近年來社會變遷快速,家庭結構改變,本校單寄親、隔代教養中低收入戶及新移民家庭學生比例高達32.5%,因而忽略學生的基本健康需求。由於家長對於健康知識的認知嚴重不足,對於身體缺點矯治亦不重視,因此家長抽菸、吃檳榔人數皆偏高,學生齲齒填補率低,BMI值過高或過低的比率大於全國平均數、近視人數偏多,加上家長對交友情形也不太注重,學童對於男女關係似懂非懂,因而產生不少性方面的問題。鄉下地方,用藥會使用偏方的問題也是一大問題,因此正確用藥觀念不足。而新納入的全民健保議題,對於親師生而言,皆是一個新的健康議題,如二代健保的計算方式…等等。基於以上觀點,我們希望能由學校本身做起,藉由此一方案的推動,使我們的健康教育成效不僅是影響我們下一代孩童的身上,更希望能夠影響周遭親友及社區民眾。
本校學童健康檢查學生視力不良率、口腔齲齒罹患率、健康體位過重或過輕比例統整表:
項 目 99學年度
第一學期 100學年度
第一學期 101學年度
第一學期 學生視力不良率 47% 45.4% 48.35% 學生視力矯治率 51.78% 52.45% 91.55% 學生齲齒率 小一: 79.2 %
小四: 74 % 小一: 84.6 %
小四: 83.3 % 小一: 61.64 %
小四: 64.03 % 學生齲齒矯治率 小一: 71 %
小四: 49.2 % 小一: 62.3 %
小四: 69.84 % 小一: 51.13 %
小四: 47.94 % 學生體位正常 50.6 % 50.7 % 50.4% 學生體位過輕 16.4 % 17.0 % 22.2% 學生體位過重 16.7 % 14.1 % 12% 學生體位肥胖 16.3 % 18.2 % 15.4% 自選議題名稱 性教育 性教育 四、實施方法與策略:?本計畫分成三個階段實施
第一階段:
組成學校健康促進工作團隊,廣徵成員的健康需求,分析了解學校目前迫切改善的健康問題,決定目標及健康議題的優先順序,提出目標及健康議題之建議方案。
第二階段:
發展有效的策略及計畫,範圍涵蓋健康促進學校六大層面 (衛生政策、健康服務、健康教學與活動、物質環境、社會環境、社區關係),藉由相關活動介入,使師生互動增加,以提升教職員生健康觀念知識技能,進而願意培養健康的生活模式,增進家長及社區等組織之支持與合作,聯結社區內外之資源共同參與合作共識,以期更能發揮成效及影響力達到整體健康的目標。
第三階段:
依據所擬訂具體有效的內容實施,促使學校成員產生健康行為並願意建立健康的生活型態,進而提升健康品質,計畫進行過程評價以期適時回饋修正計畫,最後進行成效評價來評估計畫實施之整體成果。
實施如下:
(一)
1.擬定學童視力保健計劃。 確實執行望遠凝視活動。
視力不良學童衛教。
正確的用眼習慣與知能融入教學。
提供符合規定的燈光照度。
養成端正的閱讀寫字姿勢。
定期進行視力檢查並追蹤輔導管理。
依學生之身高體重調動低中高年級搬課桌椅。(二)口腔衛生議題
融入體領域,針對三、四年級加強口腔衛生教育。 進行每日餐後潔牙及每週二含氟漱口水活動。 定期口腔檢查並追蹤輔導管理。低年級宣導口腔衛生教育基本概念。 中年級實施貝氏刷牙法及牙線之操作。 (三)菸檳防制議題
1.實施無菸害、檳榔校園計畫。 結合運動會,
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