吐槽与疗愈留学生学业压力之媒介曝露与社会资本研究ventingand.pdf

吐槽與療癒 ：留學生學業壓力之媒介曝露與社會資本研究 Venting and Healing: Media Exposure and Social Capital of Overseas Students’Study Pressure 姓名：趙希婧（Xijing ZHAO ） 就讀學校及系級：政治大學傳播學院博士生 聯絡住址：台北市文山區指南路二段64 號 行動電話：0909-047918 E-mail ：sisyzhao@ 吐槽與療癒 ：留學生學業壓力之媒介曝露與社會資本研究 趙希婧 摘 要1 壹、問題意識3 貳、文獻探討4 一、微信朋友圈4 二 、社會資本4 參、研究架構5 肆、研究方法5 一、問卷調查5 二、變項測量5 （一）人口变項5 （二）學業壓力的化解需求6 （三）「微信朋友圈」的學業壓力曝露行為6 （四）社會資本7 伍 、資料分析8 一、假設驗證：H1 8 二、假設驗證：H2 10 陸、研究結論11 柒、附錄13 捌 、参考文献17 吐槽與療癒 ：留學生學業壓力之媒介曝露與社會資本研究 趙希婧 摘 要 學業壓力是留學生的主要壓力之一。本研究關注留學生使用社交媒介書寫學 業壓力和由此取得的社會資本，探討了媒介治愈壓力、解決跨文化適應性的可能。 研究者立足中國大陸最主要的社交媒介之一「微信朋友圈」，以在台陸生在「微 信朋友圈」的「學業吐槽」為例，試圖了解他們的學業壓力，探討陸生如何通過 「微信朋友圈」曝露學業壓力並就此與微信好友產生互動，從原生地獲取粘合型 社會資本以贏得社會支持，減緩異鄉學業壓力，解決跨地區、跨文化的適應問題。 本研究採問卷調查法，共訪問了187 名在台陸生。研究結果顯示，陸生需要 化解學業前景、學習成效和課業負擔等方面的壓力。首先，在「微信朋友圈」中， 學業壓力的化解需求對於使用者有關於此的媒介曝露行為具有顯著預測力。此外， 個人月消費水準可以預測使用者是否願意回應微信好友對其「學業吐槽」的留言 評論，而對於初來乍到（兩年以下）的留學生而言，在台上學時間對於「學業吐 槽」的頻次具有顯著預測力。其次，經因素分析，粘合型社會資本包括心理支持 與實際支持兩個面向。對於「微信朋友圈」而言，學業壓力的媒介曝露、個人自 尊程度是獲取粘合型社會資本的有力預測變項。此外，「學業吐槽」的頻次只對粘 合型社會資本的心理支持因素具有顯著預測力，卻無法預測實際支持因素。 進一步看，陸生越是需要化解學業壓力，在台上學時間越久，越容易使用「微 信朋友圈」曝露學業壓力，個人月消費水準越低，越願意回應微信好友對其「學 業吐槽」的留言評論。同時，越常使用「微信朋友圈」說出並交流學業壓力，尤 其是個人心態越好，越容易從中獲取粘合型社會資本。但若論及實際上的支持力， 「學業吐槽」的頻次不再是關鍵，只有願意回應和互動，才能獲得實際幫助。 本研究的主要貢獻在於，研究者從社交媒介和社會資本入手，拓展了媒介使 用與跨文化適應性的關係探討。更重要的是，發現了「融入」之外的跨文化適應 性研究視角，探討了原生地社交網絡用以支持留學生活的可能性。同時，「微信朋 友圈」這一「熟人」社交平台也彌補了線上社會資本研究多以Facebook 為例、多 聚焦中西方留學差異的局限，檢視了華人地區跨文化留學生的壓力療癒問題。 關鍵詞：學業壓力，微信朋友圈，粘合型社會資本，社會支持，跨文化 1 Venting and Healing: Media Exposure and Social Capital of Overseas Students ’Study Pressure