高中数学-第三章-概率-3.3.2-均匀随机数的产生课时提升作业1-新人教A版必修3.docVIP

均匀随机数的产生 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.用计算器或计算机产生20个[0,1]之间的随机数x,但是基本事件都在区间[-1,3]上,则需要经过的线性变换是　(　　) A.y=3x-1 B.y=3x+1 C.y=4x+1 D.y=4x-1 【解析】选D.将区间[0,1]伸长为原来的4倍,再向左平移一个单位得区间[-1,3],所以需要经过的线性变换是y=4x-1. 2.下列说法中,与均匀随机数特点不符的是　(　　) A.它是[0,1]内的任何一个实数 B.它是一个随机数 C.出现的每一个实数都是等可能的 D.是随机数的平均数 【解析】选D.A,B,C是均匀随机数的定义,均匀随机数的均匀是“等可能”的意思,并不是“随机数的平均数”. 3.用随机模拟方法求得某几何概型的概率为m,其实际概率的大小为n,则(　　) A.mn　　　 B.mn C.m=n D.m是n的近似值 【解析】选D.随机模拟法求概率,只是对概率的估计. 4.在线段AB上任取三个点C,D,E,则D位于C与E之间的概率是　(　　) A.　　　　　　　　　　　　 【解析】选B.因为C,D,E是线段AB上任意的三个点,任何一个数在中间的概率相等且都是. 5.如图,边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域,在正方形中随机撒一粒豆子,它落在阴影区域内的概率为,则阴影区域的面积为　(　　) A.　　 C.　　 【解析】选B.因为=, 所以S阴影=S正方形=. 6.质点在数轴上的区间[0,2]上运动,假定质点出现在该区间各点处的概率相等,那么质点落在区间[0,1]上的概率为　(　　) A. B. C. D.以上都不对 【解析】选C.区间[0,2]的长度为2,记“质点落在区间[0,1]上”为事件A.则事件A的区间长度为1,则P(A)=. 二、填空题(每小题4分,共12分) 7.某人对某台的电视节目作了长期的统计后得出结论:他任意时间打开电视看该台节目,看不到广告的概率约为,那么该台每小时约有　　　　分钟插播广告. 【解析】某人打开电视看该台节目,看到广告的概率为,所以该台每小时约有60×=6分钟插播广告. 答案:6 8.用计算机产生随机二元数组组成区域对每个二元数组(x,y),用计算机计算x2+y2的值,记“(x,y)满足x2+y21”为事件A,则事件A发生的概率为　　　　. 【解析】由题意知本题是一个几何概型, 试验发生包含的事件对应的集合是Ω={(x,y)|-1x1,-2y2},它的面积是2×4=8, 满足条件的事件对应的集合是{(x,y)|-1x1,-2y2,x2+y21}, 该集合对应的图形的面积是圆的内部,面积是π, 所以根据几何概型的概率公式得到P=. 答案: 9.在半径为1的半圆内放置一个边长为的正方形ABCD,向半圆内任投一点,则点落在正方形内的概率为　　　　. 【解题指南】几何概型的概率与形状、位置无关,只与区域长度有关. 【解析】S正方形==,S半圆=×π×12=, 由几何概型的概率计算公式, 得P===. 答案: 三、解答题(每小题10分,共20分) 10.在长为14cm的线段AB上任取一点M,以A为圆心,以线段AM为半径作圆.用随机模拟法估算该圆的面积介于9πcm2到16πcm2之间的概率. 【解题指南】圆的面积只与半径有关,故此题为与长度有关的几何概型.解答本题时只需产生一组均匀随机数. 【解析】设事件A表示“圆的面积介于9πcm2到16πcm2之间”. (1)利用计算器或计算机产生一组[0,1]上的均匀随机数a1=RAND. (2)经过伸缩变换a=14a1得到一组[0,14]上的均匀随机数. (3)统计出试验总次数N和[3,4]内的随机数个数N1(即满足3≤a≤4的个数). (4)计算频率fn(A)=,即为概率P(A)的近似值. 11.设有一个正方形网格,其中每个最小正方形的边长都等于6cm,现用直径等于2cm的硬币投掷到网格上,用随机模拟方法求硬币落下后与格线有公共点的概率. 【解析】记事件A={硬币与格线有公共点}, 设硬币中心为B(x,y). 步骤:(1)利用计算机或计算器产生两组0到1之间的均匀随机数,x1=RAND,y1=RAND. (2)经过平移,伸缩变换,则x=(x1-0.5)6,y=(y1-0.5)6,得到两组[-3,3]内的均匀随机数. (3)统计试验总次数N及硬币与格线有公共点的次数N1(满足条件|x|≤2或|y|≤2的点(x,y)的个数). (4)计算频率,即为硬币落下后与格线有公共点的概率.  一、选择题(每小题4分,共16分) 1.在区间[0,10]内任取两个数,则这两个数的平方和也在[0,10]内的概率为 (　　) A. B. C. D. 【解析】选B.将取出的两个